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消防教育主题班会教案及反思

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消防教育主题班会教案及反思

消防教育主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火的重要性和有关防火安全知识，充分了解火灾中自救逃生常识，增强安全意识，提高学生的自我保护能力。

2.了解火场逃生方法，锻炼学生在遇到紧急情况时安全、冷静地保护自己。

二、活动准备

1.组织学生收集有关火灾事故的新闻。

2.组织学生准备一些灭火器、灭火栓的实物和有关使用方法。

3.指定一学生写“消防安全班会”活动计划。

4.组织学生排演节目。

三、活动过程

（一）班长宣布消防教育主题班会开始。

（二）观看消防灭火设备实物及演示使用方法，让学生明白如何使用灭火设备。

（三）由主持人用几则新闻引导学生进入讨论：

1.今年初某小学部分学生在体育课上进行接力赛，由于种种原因造成其中一名学生跑出常轨跑道而掉入生活用水井里淹死了，此时，对事件进行讨论；

2.某工厂化学用品不慎引起着火，当场烧死2名工人。讨论原因：为什么会出现这种事故？

3.某酒家厨房发生大火，烧毁整个酒家，约过1小时，大火又将消防水龙引出烧毁临近某车间的财物，并烧伤行人多人。讨论原因：为什么会出现这种事故？如何避免？

经过讨论交流后得知：因为某些化学品着火就不能用水直接接触灭绝；还必须有个反应快“给力”的灭火器材（不是人人都能想出的），此外将燃气阀关上（这样老师强调的东西都被大家认可并牢牢记住啦）学生个人要注意的有：灯上的灯泡坏了不能随便换上小灯泡或者图省事不更换（正烧到兴头上），使用酒精炉烤食物需看好食物和水；风炉等都不能离人。切记学校相关使用电、火的制度规定等等。那么为什么在防火安全演习上我们都做的这么到位呢？谁还能列举你所了解的安全防火措施来呢？答案是肯定而又广泛的。看官知道酒店场所为啥没有着火的事件吗？其原因当然是有的：房间内一般有灭火器、喷淋装置、报警器等设施；厨房有煤气自动切断阀；电器设施都有防漏、防爆装置；易燃易爆物品使用、管理有专人负责等等。

（四）进入自救逃生环节：

1.学生迅速捂住口鼻，弯着腰逃生，在逃生的过程中，学生注意不拥挤、不冲撞、不坐电梯逃生。

2.学生观察学校消防设施如灭火器、灭火栓等消防设施的位置，以便在发生火灾时能及时使用。

3.学生讲述并演示如何正确使用灭火器、灭火栓等消防设施。教师小结：当我们发现火灾时，要迅速撤离火场，逃生时可用毛巾捂住鼻子，弯着腰逃生，并利用身边的物品来灭火。此外还要学会如何拨打火警电话及怎样与坏人坏事作斗争。在楼房走道内如何逃生也有学问：（请学生演示）第一、观察寻找出口。楼房内一般设有备用水管，厨房内还有防火设备——灭火毯。观察门后是否有逃生窗（阳台）。如有窗户上有铁栅、网状的防盗窗要拆除或移开；楼梯上方有没有可燃物把楼梯封死；通道里有没有堵塞物等等这些可以阻隔空气流动的因素要排除掉。（只要能打开楼道门就可能逃离火场）。第二、找绳逃生或利用下水管道逃生。第三、利用建筑物外墙的水管进行逃生。（如果无水时则不适用）第四、利用窗户逃生。（此法危险性较大）此外我们还要注意室内电器引起火灾的隐患和安全用电方法：不要乱插、私接电线，不要用超负荷的电器。不要在电暖气上烘烤衣物等注意（六不用）。此外对电脑引起火灾等隐患和相关知识也要有认识防范心里等（师适时小结：当你被困在火场中如何正确疏散及采取何种方法逃离等等）其他还要讲究防滑及寻找安全躲避位置进行等有效有用的安全防火知识及其方法都须认真对待并进行探究学习了解才能对得起自己的安全不受损害！在学校也举办了如演习一样的预防演习并对同学正确的方法做法给予了表扬如若有次发生灾难请立即用消防演习中所学到的东西去应对去解决一切的灾难与不幸。以上是我所知道的一些知识也欢迎大家积极发表自己知道的一些防火知识以使同学们对这方面的知识有所加强以杜绝

消防教育主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解火灾的危害，掌握基本的安全防火知识，增强学生的消防安全意识。

2.让学生学会火灾自救，掌握自救的方法，培养学生自我保护能力。

3.培养学生遇到突发情况要镇定，不慌张，想办法采取有效措施应对的能力。

二、教学准备：

1.搜集一些火灾事故的案例。

2.组织学生排演有关火灾自救的小品。

3.制作课件。

三、教学重点：

让学生了解火灾的危害，掌握基本的安全防火知识，学会火灾自救。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.说说日常生活中，有哪些行为会造成火灾（比如：乱扔烟蒂，乱放鞭炮，野外用火等）。

2.看来火灾真是很可怕，那么我们该怎样防止火灾的发生呢？一旦发生火灾我们又该如何应对呢？下面我们来进行一场消防教育主