四年级信息技术下册第4课选出空气质量最佳的城市教案粤教版.docxVIP

PAGE

2-

第四课选出空气质量最佳的城市

【教学内容】

驾驭筛选的方法和取消筛选的方法；熟识排序的方法和技巧；了解筛选和排序的区分。

【教学目标】

（学问性目标）

学会筛选的方法设定，了解排序的操作，共同协作学习。

（技能性目标）

在原来计算平均数的基础上进一步学习筛选和排序，从而选出空气质量最佳的城市。也因此促进execl技能技巧的熟识，为今后发展奠定基础。

（情感性目标）

学会选定空气质量的方法与做法，从而做出最佳数据便利人们了解和探讨，为别人的生活做出自己的贡献。

【教学重点和难点】

跟老师学会筛选的设定方法和操作技巧，驾驭排序为选出空气最佳城市打好基础。

【教学过程】