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开门见山的作文开头和结尾摘抄

一、开门见山式开头

1、成长类：“成长是一条曲折的路，我们在这条路上不断前行，经历着各种喜怒哀乐。在我的成长过程中，有一件事让我刻骨铭心，它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。”

鉴赏解析：直接点明成长的主题，并用“有一件事让我刻骨铭心”引出下文要讲述的具体事例，简洁明了，迅速将读者带入到与成长相关的情境中，使读者明确文章围绕成长中的具体事件展开。

2、亲情类：“亲情，是世界上最温暖的港湾，无论我们走到哪里，它都始终为我们遮风挡雨。我的奶奶，就是这份亲情的温暖传递者，她的爱如涓涓细流，滋润着我的心田。”

鉴赏解析：开头直接阐述亲情的重要性，然后马上引出文章要描写的对象——奶奶，突出奶奶在亲情给予方面的重要角色，让读者立刻感受到文章浓浓的亲情氛围，明确文章将围绕奶奶给予的亲情展开叙述。

3、友情类：“朋友，是人生中不可或缺的存在，他们陪伴我们度过欢乐时光，在困难时刻伸出援手。我和小明的友谊，就像一杯醇厚的美酒，随着时间的推移，愈发香醇。”

鉴赏解析：开篇表明朋友在人生中的重要意义，接着引出与小明的友谊，以美酒作比，形象地暗示了这份友谊的珍贵和持久，让读者对下文两人之间的友情故事充满期待。

4、梦想类：“梦想，是人生的灯塔，指引着我们前行的方向。从儿时起，我就怀揣着一个当作家的梦想，为了这个梦想，我一直在努力追寻。”

鉴赏解析：直接阐述梦想的作用，然后点明自己的作家梦想以及为梦想努力的决心，简洁有力地表明文章主旨是围绕追求作家梦想展开，使读者快速了解文章核心内容。

5、感恩类：“感恩，是一种美德，它让我们的生活充满阳光。我最感恩的人是我的老师，她用智慧和爱心，为我打开了知识的大门。”

鉴赏解析：开头强调感恩的意义，紧接着指出感恩对象是老师，并概括老师对自己的重要影响，使读者迅速知晓文章将围绕对老师的感恩之情展开，情感真挚且主题明确。

6、回忆类：“回忆是一本厚厚的相册，里面装满了我们生活中的点点滴滴。每当翻开它，那件有趣的童年往事就会浮现在眼前。”

鉴赏解析：将回忆比作相册，形象生动，随后直接引出童年的一件有趣往事，自然流畅地开启对往事的回忆，让读者能快速进入文章设定的回忆情境。

7、读书类：“书，是人类进步的阶梯，读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话。我最近读了一本令我受益匪浅的书——《钢铁是怎样炼成的》。”

鉴赏解析：引用名言强调书的重要性，顺势引出自己近期所读的《钢铁是怎样炼成的》，使读者明白文章将围绕对这本书的感悟展开，引发读者对后续内容的兴趣。

8、挫折类：“挫折，是人生道路上的绊脚石，但同时也是我们成长的垫脚石。我在学习绘画的过程中，就遭遇了许多挫折，然而正是这些挫折，让我不断成长。”

鉴赏解析：先阐述挫折的两面性，然后具体到自己学习绘画遇到挫折及从中成长，直接点明文章主题是关于在学习绘画中面对挫折的经历和感悟，使读者对文章走向有清晰认知。

9、自然类：“大自然是一位神奇的画家，它用绚丽的色彩描绘出世间万物的美丽。我最喜欢的自然景观是大海，它的波澜壮阔总能让我心生敬畏。”

鉴赏解析：把大自然比作画家，形象地突出大自然的魅力，接着表明自己喜爱大海及大海给自己的感受，直接引出对大海的描写和相关情感抒发，让读者迅速聚焦到大海这一自然景观上。

10、文化类：“中国传统文化，是中华民族的瑰宝，承载着千年的智慧与传承。剪纸，作为传统文化的一种，以其独特的艺术魅力，深深吸引着我。”

鉴赏解析：开头强调中国传统文化的价值，然后直接引出剪纸这一具体文化形式，明确文章将围绕剪纸展开，阐述其独特魅力和自身与之的关联，使读者对文章的文化主题一目了然。

二、呼应式结尾（与上述开头对应）

1、成长类：“这件刻骨铭心的事，已经成为我成长道路上的宝贵财富。它让我明白，成长虽然充满曲折，但只要勇敢面对，就能不断前行，收获属于自己的精彩。”

鉴赏解析：结尾呼应开头提到的“成长中刻骨铭心的事”，总结这件事对自己成长的意义，再次强调成长需勇敢面对曲折，升华了成长这一主题，使文章结构完整，主旨突出。

2、亲情类：“奶奶的爱，如同那温暖的港湾，永远为我敞开。在未来的日子里，我也希望能成为她的依靠，像她呵护我一样，去呵护她，让这份亲情永远延续下去。”

鉴赏解析：呼应开头将亲情比作港湾以及对奶奶亲情的描述，表达对奶奶的感恩及传承亲情的决心，使文章前后呼应，情感真挚，深化了亲情的主题。

3、友情类：“我和小明的友谊，就如那杯醇厚的美酒，随着岁月的流逝，只会更加香醇。无论未来我们身处何方，这份珍贵的友情，都将永远珍藏在我心中。”

鉴赏解析：再次以美酒比喻和小明的友谊，呼应开头，强调友谊的持久和珍贵，表达对这份友情的珍视，使文章关于友情的主题得以强化，结构更紧凑。

4、梦想类：“为了成为一名作家的梦想，我将继续努力追寻。我相信，只要坚持不懈，终