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中学物理科学探究能力的培养路径论文

摘要：本文针对当前中学物理教学中学生科学探究能力培养的不足，分析了背景原因，并探讨了相应的培养路径。文章首先阐述了科学探究能力在物理教学中的重要性，然后列举了影响科学探究能力培养的两个主要因素，最后提出了针对性的培养策略。

关键词：中学物理；科学探究能力；培养路径；背景分析

一、背景分析

（一）1.中学物理教学目标与实际操作的差距

在中学物理教学中，培养学生的科学探究能力是教学目标之一。然而，在实际操作过程中，很多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，而忽视了学生探究能力的培养。这种情况下，学生往往只能被动地接受知识，难以形成自主探究的习惯。具体表现

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