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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
浙教版(广西)八年级上册信息技术7.画龙点睛--文
本编辑教案
科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节
指导教师授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材
浙教版(广西)八年级上册信息技术7.画龙点睛--文本编辑教案
及章节名
称)
本节课的内容是浙教版(广西)八年级上册信息技术第七章“画龙点睛--文
本编辑”,主要教授学生如何使用文本编辑软件进行基本的文字处理和排版
操作。教材内容涵盖了文本编辑软件的基本界面介绍、文字输入与编辑、
教材分析
段落设置、格式调整、页面布局以及打印输出等基本知识。通过本节课的
学习,学生能够掌握文本编辑的基本技能,提高文字表达和排版的能力,
为后续学习信息处理和创作打下基础。
核
心
1.信息意识:通过学习文本编辑的基本知识,培养学生对文字处理软件的信息意
识,提高他们在日常生活和学习中对文本编辑工具的运用能力。
素2.计算思维:教授学生如何通过文本编辑软件进行文字输入、编辑、排版等操作,
培养他们的计算思维,提高问题解决的能力。
3.创新能力:鼓励学生在文本编辑过程中进行创新,如尝试不同的文字格式、段落
养布局等,培养他们的创新能力。
4.信息社会责任:教育学生在使用文本编辑软件时,遵守相关法律法规,尊重知识
产权,培养他们的信息社会责任感。
目
标
1.教学重点
-文本编辑软件的基本操作:包括文字输入、编辑、删除、复制、粘贴等基
本操作。
教学难点与-段落设置:如何设置段落格式,包括对齐方式、缩进、行间距、段落间距
等。
重点-格式调整:如何调整字体、字号、颜色、加粗、斜体等格式。
-页面布局:如何进行页面设置,包括纸张大小、方向、边距等。
-打印输出:如何进行打印预览和打印输出操作。
2.教学难点
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
-快捷键的使用:学生需要掌握一些常用的快捷键,如复制粘贴的快捷键
Ctrl+C/V,撤销操作的快捷键Ctrl+Z等,以提高文本编辑的效率。
-段落设置的细节:段落设置中的缩进、行间距、段落间距等设置较为复
杂,学生需要理解并熟练掌握。
-格式调整的多样性:文本编辑软件提供了丰富的格式调整选项,学生需要
了解并学会如何灵活运用。
-页面布局的设置:页面布局涉及到纸张大小、方向、边距等设置,学生需
要掌握如何根据实际需求进行设置。
-打印输出的注意事项:打印输出时需要注意的一些细节,如打印范围的选
择、页码的设置等,学生需要
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