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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

红色革命教育主题活动实施方案

红色革命教育主题活动实施方案

一、背景与意义

中国共产党创立之初，就秉持着“为人民服务”的宗旨，继承了

中国革命前辈们的遗志，以实现社会主义、共产主义为最终目

标，经历了数十年的追求和革命，最终走向胜利。这一光辉历

程，就是红色革命的历史，它运用马列主义、毛泽东思想等理

论，坚守时代精神、体现中华民族优秀传统精神，为后来中国

的新生事物、新文化、新社会、新制度、新人文理论的推动都

开创了新的局面。

近年来，由于社会物质生活水平高度发达与知识传播的广泛，

广大青年群体反革命、思想庸俗、文化低俗现象愈加突出，对

于红色革命这一具有中国色彩、中国内涵的历史事件已不再关

注，这一情况极大地损害了青年群体的灵魂，也影响了今后社

会的发展和文化的传承。

因此，我们有必要开展红色革命教育主题活动，让广大青年再

次感悟到红色革命这一历史鲜明的时代精神、民族精神和革命

精神，强化爱国主义、集体主义、人民主义思想，涵养高尚情

操，引导全体人民更好地发展。

二、活动内容

1、召开主题宣讲会

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

召开主题宣讲会是本次活动最重要的组成部分，宣讲会议中心

要围绕着“培养青年的爱国主义、集体主义精神”展开，诠释现

代中国的红色历史，传达新时代的中国精神，让广大青年学生

受益，发掘中华文化精髓，增强文化认同感。

2、开展主题班会

在班级里开展主题班会，是加强红色教育的重要举措。主题班

会每次从红色革命的各个细节、故事、情节出发，引导学生进

一步了解红色革命的历史，感悟其中蕴含的情感、理念，进而

坚定公民意识、党性观念、社会责任感。

3、开展主题作业

在组织主题性作业的同时可以采用玩游戏、看看书等方式，帮

助学生系统的掌握相关知识，然后再交给学生们自我总结与归

纳，加深学生们对红色革命的深入了解。

4、开展主题活动

开展以“向英雄致敬”、红色文化周、主题征文比赛、主题影像

剧社等各种形式的活动。通过集体自学、集体活动和集体文化

活动的方式，有助于加深学生们对于红色革命知识的学习与了

解，同时也帮助学生们更好地发扬党的优良传统，学习我们共

和国的先进模范。

三、实施步骤

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1.学校领导部门确定活动计划，成立活动领导小组和专门的实

施组，并确定负责人，进行拉网式的宣传，活动实施方案得到

广泛的宣传。

2.将学生微信群设置为活动宣传群，并实时发放宣传资料和要

求，推动宣传工作，加强与学生家长的联系，并通过班级讨论

来让更多的学生了解活动的重要性和主要内容。

3.通过网络平台，实现活动动态宣传，频道宣传和活动主页的

构建，组织不同形式的宣传和推广，比如通过校内网络进行分

享，互动活动等方式。

4.具体实施过程根据不同的活动来设计，逐步推进计划并不断

审查与改进。如开展主题班会就需要明确班主任、组长和小组

长的职责，明确主题、确定活动方式，为学生们提供更好的学

习环境。

5.针对活动的收获和成效，及时进行总结与评估，发现问题并

进行及时解决。同时因应各个方面调整活动方式，注意活动法

律与事项的合法化，协助学生积极发展。

四、活动收益

通过丰富多彩的红色革命教育主题活动，能够达到以下效