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5.2自然环境的地域差异性课件高二地理人教版(2019)选择性必修一.pptx

5.2自然环境的地域差异性课件高二地理人教版(2019)选择性必修一.pptx

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课程标准

运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性和地域分异规律。

教学目标

1、运用图表并结合案例,分析自然环境的地域分异规律及其成因。

2、理解气候分布与自然带之间的关系。

3、能够运用地域分异规律分析和判断地理问题。;

cor直lvegena带nMon观sofChina新课导入

雪山逶迤,冰川纵横,河流蜿蜒,湖泊星布,草原如茵,草甸烂漫,森林如带,荒漠苍茫。天山把寒冷与炎热,干旱与湿润,高山与深谷,平坦与陡峻,冰雪与绿色,丰富与单调等并

天山景观置在同一时空中。

·为什么冰川、草原、森林、荒漠能并存于天山之中?

·它们在天山中的分布有什么规律?;

读图思考:为什么会存在地域差异?地域差异的突出表现是什么?

西北地区;

距海远近;;

地域差异在不同空间尺度上是怎样体现的?;;

假如你是旅游爱好者,从炎热的华南到温凉的北方,沿途所看到的自然景观是否相同,为什么?;

形成因素:纬度不同

形成基础:热量差异

分布规律:东西延伸南北

典型表现:在低纬度和高这种分异规律称为纬度地带性;

温带草原

水分为基础;

(二)陆地地域分异规律-2.沿海向内陆

这种地域分异在哪些纬度表现更典型?为什么?;

总结:陆地地域分异规律一沿海向内陆

影响因素:海陆不同

形成基础:水分差异

分布规律:南北延伸东西更替

典型表现:在中纬度大陆表现更明显

从沿海向内陆降水渐少;

3.世界气候和世界自然带对比;

冰原气候

苔原气候

亚寒带针叶林气候;

1.读图,引起自然景观这种变化的主要原因是(

西东

NL;

(2022·浙江省6月)下图为世界某区域陆地自然带分布示意图。读图,完成1-2题。

1.图示①②③④自然带分布体现的地域分异规律是(C)

A.垂直分异规律B.地方性分异规律

C.纬度地带分异规律D.干湿度地带???异规律;

(三)垂直地域分异规律

冰原;;

基带

纬度增高

基带与山体所处的水平自然带相一致;

●形成原因:海拔高度的变化

热量①热量差异:海拔每上升100米气温

●主要因素:约下降0.6℃②降水差异:从山麓到{水分山顶降水量呈“少-多-少”的变化

●方向:水平方向延伸,垂直方向更替

●规律:①山麓与陆地自然带一致;

②垂直带谱变化与纬度地带分异规律相似

●典型地区:赤道的高山;

相同海拔,不同纬度的两座山相同纬度,不同海拔的两座山山体相对高度越大

纬度低者垂直带谱较丰富海拔大者垂直带谱较丰富带谱越多;;

3、垂直地域分异-

不同纬度,相同高度的山体,同类自然带分布的数量和海拔高度

规律

80°S60°S30°S0°30°N60°N80°N

热带雨林阔叶林针叶林苔原

规律:山体高度相同,纬度越低,垂直带谱越复杂

规律:相同高度的山体,纬度越低同类自然带分布海拔高度越高;

·山地垂直自然带的复杂程度主要受纬度、海拔和相对高度等条件的影响

①山麓带(基带)基本上与当地水平自然带相一致

②垂直地带性从山麓到山顶的变化规律与纬度地带性相似

③同一高度的山体,纬度越低,自然带谱越复杂

④同一纬度的山体,海拔越高,自然带谱越复杂

⑤相对高度越大,自然带谱越复杂

⑥通常,同一自然带在阳坡比阴坡分布的海拔高

⑦相同高度的山体,纬度越低,垂直带谱越复杂

⑧相同高度的山体,纬度越低(高)同类自然带分布海拔高度越高(低);

垂直地域分异与山地所在纬度、高度密切相关,即山地所在纬度越低,海拔越高,垂直带数目越多,垂直带谱越完整。喜马拉雅山脉纬度越低,海拔高,南北坡的山麓处于不同的陆地自然地带。

1.南坡比北坡多哪些植被类型?

●南坡比北坡多了常绿阔叶林、高山针阔叶混交林、高山针叶林和高山灌木林。

2.以高山草甸为例,它在南坡和北坡分布的海拔

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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