【高中地理】人教版（2019）选择性必修3：知识点总结.pdfVIP

【高中地理】人教版（2019）

选择性必修3：知识点总结

第一章自然环境与人类社会

第一节自然环境的服务功能

课程标准

1.观察并举例分析自然环境的各种服务功能。

2.结合资料分析不同自然环境服务功能的体现与关系。

3.通过分析人类与环境的关系，理解可持续利用自然环境服务的途径。

基础知识

一、自然环境服务功能的类型

1．含义：自然环境是人类生存和发展的基础。人类从自然环境中获得的各种益处，

就是自然环境的服务功能。

2．服务功能的主要类型

(1)供给服务：主要是为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质需

求。随着经济的发展，人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加。

(2)调节服务：为人类提供相对适宜的生存环境；人类社会发展带来的许多环境问题，

需要通过自然环境的调节服务来化解。

(3)文化服务：指人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益。

(4)支撑服务：是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间

接为人类提供服务。

[特别提醒]

自然环境的各种服务功能是同时存在的，支撑服务是其他服务的基础和前提。我们平时所说

1

的保护生态环境，实质上是维护自然环境的支撑服务功能。

二、可持续利用自然环境的服务

1．人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功

能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。

2．人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自

然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。

问题探究

一、自然环境服务功能的类型

主要类型内容实例

供给为人类提供自然资源，满足人类生存开采煤炭、油气资源，修建港口

和发展的空间与物质需求

服务

调节为人类提供适宜的生存环境，化解人植被的防风固沙、涵养水源、水土保持

类社会发展带来的环境问题作用

服务

文化通过美丽的自然景观，陶冶人们的情桂林山水甲天下、大漠风光

操，丰富人类的精神世界

服务

支撑是供给服务、调节服务和文化服务的森林、湿地生态系统，肥沃的土壤环境

基础和前提，其主要作用是维持自然

服务

环境自身的相对稳定状态

二、正确认识人与环境的关系，可持续利用自然环境的服务

1．正确认识人类与环境的关系

辩证关系表现内容实质

人类与环境人类与环境人类以主观需求、主观认识评价环境，人类活动主观能动性

2

的对立性相互排斥力求排斥环境中不合需要的方面；环境与环境发展客观规律

则以客观属性排斥人类违背规律的改的对立

造活动

人类与环境人类与环境人类的生存发展一刻也离不开环境；适人类活动主观能动性

的统一性相互依存合人类生存的环境也离不开人类的建与环境发展客观规律

设与保护的统一

人类与环境人类与环境人类个体通过新陈代谢与环境进行着人类活动主观能动性

的统一性相互转化物质、能量、信息的交换，人类种群通与环境发展客观规律

过个体的生生死死，在生生不息的繁衍的统一

中实现着与环境的相互转化

2．可持续利用自然环境的服务

(1)箭头①②表示人类从自然环境中获取自然资源，获取供给服

务，不能超出其供给能力。

(2)箭头③④表示人