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八年级上学期期末化学试题
一、单选题
1.由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越,它促进了东西方经济、文化的交流。下列中国发明中不属于化学变化的是()
A.雕刻木质印字活板 B.使用火药
C.粮食酿酒 D.冶炼金属
2.下列物质中,属于纯净物的是()
A.空气 B.蒸馏水 C.碘盐 D.食醋
3.空气中化学性质不活泼且含量较多的气体是()
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
4.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明
A.分子在不断运动 B.分子质量很小
C.分子体积很小 D.分子间有间隔
5.下列实验操作中正确的是()
A.点燃酒精灯
B.取少量液体
C.加热液体
D.称取氯化钠
6.化学中常常有许多“先后快慢”之分,否则就会出现事故或者使实验失败,下列实险操作的先后顺序错误的是()
A.连接胶皮管和玻璃管时,应先用水润湿玻璃管一端,再慢慢的转入胶皮管中
B.检查装置的气密性时先将双手紧握试管外壁,后将导管伸入水中
C.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
D.高锰酸钾制取氧气结束时,先将导气管撤离水中,后熄灭酒精灯
7.认真观察实验现象是化学学习的重要步骤,下列有关实验现象的记录中,正确的是()
A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C.木炭在空气中燃烧,产生二氧化碳
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
8.保护环境,就是保护我们人类共有的家园。目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括()
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒
9.用托盘天平称量10g粗盐,天平调零后,在称量时发现指针向左偏移,此时应()
A.添加砝码 B.添加粗盐
C.减少粗盐 D.调节平衡螺母
10.某学生用量筒量取8.0mL水时仰视读数,则所量水的体积()
A.8mL B.>8mL C.<8mL D.无法判断
二、填空题
11.将体现下列实验操作目的正确选项的序号,填在对应的横线上。
A防止药品污染B防止试管破裂
C减少实验误差D防止液体溅出
(1)给液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的:。
(2)加热完试管后,不能立即用水冲洗试管:。
(3)实验后用剩的药品,不放回原瓶。
(4)量取8mL液体时,选用10mL量筒而不选用100mL量筒:。
12.如图是初中化学实验常见仪器,回答下列问题。
(1)用A取液体药品,如没有说明用量,应取mL。
(2)仪器B的名称为;仪器C的名称为。
(3)加热已量取好的50mL液体,除了D、F,还需要的仪器有。
13.根据所学知识回答:
(1)能保持水的化学性质的微粒是。
(2)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为氧气分子间有。
(3)易碎食品包装里充入氮气以防腐,是因为氮气化学性质。
14.对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究,请你填写下列空格。
⑴呼出的气体中石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高;
⑵呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明呼出的气体比空气中氧气的含量(选填“高”或“低”);
⑶哈气的玻璃片上(填实验现象),另一个玻璃片上无现象,证明呼出的气体比空气中水蒸气的含量高。
15.小致同学利用不同装置测定空气中氧气的含量。
(1)小致先用图1中装置测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的符号表达式是。实验结束后小致同学得出的结论:空气中氧气的体积小于五分之一,导致实验误差的原因可能是(写1条即可);
(2)完成实验后,小致想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料如图2所示。下列物质中,请你判断不能用于代替红磷进行该实验的有_____;
A.木炭 B.铁丝 C.镁条 D.硫
(3)通过以上探究,你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须具备的条件是:(写出一点即可)。
三、综合题
16.有些物质在空气中可以燃烧,有些物质只有在氧气中能燃烧,请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧文字或符号表达式为。
(2)实验时甲中细铁丝没有燃烧的原因之一是。
(3
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