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法制教育主题班会课教案设计
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法制教育主题班会课教案设计
法制教育主题班会课教案设计
一、班会目的:
通过这次活动,让学生认识到法制教育的重要性和迫切性,增强学生的法律意识,使学生了解我国的法律法规,并能用法律来保护自已及国家的利益。
二、班会准备:
1.收集有关法制教育的案例;
2.组织学生排演小品;
3.确定主持人;
4.布置教室。
三、班会过程:
1.开场白(主持人:XXX)
同学们,你们好!今天我班开展法制教育主题班会,希望大家认真参与,共同营造积极向上的班级氛围,现在有请我们的班长XX同学发言。
(班长XX发言)
2.班长XX同学向同学们介绍了有关法制教育方面的知识,通过她的发言,我们知道什么是法及法制教育的重要性。接下来,请同学们欣赏几个精彩的法制教育案例。(案例展示)
3.案例展示后,请同学们谈感受。(自由发言)
4.主持人:听了同学们的感想,真是获益不浅。因此,我们要做到法律知识进校园、进课堂,希望在我们的努力下营造一个良好的校园法制环境。现在我们来进行法律知识测试。请同学们看大屏幕。(法律知识抢答)
5.通过法律知识抢答,我们看到同学们对法律知识的了解已经有了一定的基础。下面我们请同学们看几个生活中的事例。(PPT展示)
6.分组讨论:对这几个事例的看法;对同学发言自由发表自己的观点。
7.通过这个环节,同学们已经对相关的法律知识有了更深的认识。让我们再来看几个生活中的案例。(案例展示)
8.主持人:以上案例反映了我们的某些同学在面对自身权利被侵害时,不懂得用法律武器维护自已的权益。所以我们必须了解相关的法律知识,学会用法律规范自已的行为,做到知法守法,健康成长。最后,请同学们用法律知识来规范我们的言行。(言行规范)
9.班主任总结:通过这次班会活动,希望同学们都能树立法制观念,严格要求自已,从小养成遵纪守法的良好习惯。做一个遵纪守法、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
10.结束班会(主持人:XXX)
同学们,通过今天的法制教育主题班会活动,我们进一步感受到了法制教育的重要性和迫切性。在日常生活中,我们要做一个学法、守法的好学生。最后,希望同学们都能牢记这次班会的教训,用法律规范自已的行为,做遵纪守法的好公民!
四、班会小结:
今天的法制教育主题班会活动开展得很成功。希望同学们能从这次活动中受到启发,在以后的学习生活中能学法、守法、用法,努力做一名遵纪守法的好公民!
五、作业:
请以“法制在我心中”为题写一篇周记。
六、附板书设计:
法制在我心中法制教育主题班会课教案设计
知法守法,健康成长法律知识抢答
树立法制观念案例展示、谈感受
言行规范案例展示、讨论发表观点
做遵纪守法的好学生作业:周记“法制在我心中”
法制教育主题班会课教案设计
一、教育主题:增强法制观念,做遵纪守法好学生。
二、教育目的:
1.通过活动,使学生了解与其生活紧密相关的基本法律,引导学生在日常生活中的守法。
2.培养学生在不伤害自己、不伤害他人、不违反社会行为规范的前提下追求正当的权益。
三、教育重点:通过活动使学生明确什么是法,以及如何运用法律武器维护自己的权益。
四、教育难点:如何引导学生处理如何在日常生活中的守法问题。
五、教育方法:讨论法、案例分析法等。
六、教育过程:
(一)导入:让我们先看一个材料:赵某初中毕业后辍学在家,他认为读书无用,认为学电脑赚钱,就花几千元钱买了一套教材,每天自学电脑。一段时间后,他觉得自己电脑水平已经很高了,就应聘到一家公司工作。可不到一个月,他就嫌工资低辞职不干了。之后他觉得无事可做,整天游手好闲,到处闲逛。后来他结识了一些社会上的小青年,经常在一起吃喝玩乐,渐渐变得无恶不作。偷窃财物、打架斗殴、强行索要钱财等违法犯罪行为时有发生。有一次他在一户人家中因一句话不和,用水果刀将人刺成重伤。因抢劫财物被警方逮捕并判处有期徒刑八年。法官问他为什么走上犯罪之路时,他说:“我上学时思想品德课上学过不少法律知识,但我没怎么注意过。是我不遵守道德和法律规范的结果。”赵某的案例给我们一个什么启示呢?——我们要增强法制观念,做遵纪守法的好学生。今天我们就来举行一次法制教育主题班会。(板书:法制教育主题班会课)
(二)讲解什么是法。(通过材料让学生了解法是什么。)
通过刚才的案例大家不难发现,法律是具有一定的约束力的。对于国家来说法律就是国家的各种制度依据的一种准则。对于我们来说法律就是我们行为的准则。那么什么是法呢?请同学们讨论一下。(学生讨论)
师:哪位同学能说说什么是法?
生:(结合材料回答)法是由国家制定或认可,并具有普遍约束力的、通过国家强制力保证
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