科学启蒙教育的重要意义.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

科学启蒙教育的重要意义

1.科学启蒙教育的重要意义

1、科学启蒙教育能满足儿童的求知欲和探究兴趣

3-10岁的儿童，对周围事物有很大的好奇心，这种好奇

心，还促使他们去探索、观察、发现、尝试，表现出对科学

的求知欲的萌芽。

幼儿园的科学教育虽然不可能直接培养出儿童科学家，

但是往往会有某种潜在的影响和作用。

科学许多科学家的成长过程无不说明，正是一些有趣的

自然现象，以及科学活动和科普读物，从儿童时代就激发了

他们对科学的向往之情，使他们从小就热爱科学、喜欢接触

科学、学习科学，最后终于走上了科学研究的道路。

例如，英国知名的生物学家达尔文的父亲是严个医生，

他非常喜好园艺，达尔文耳濡目染，从小就对大自然有一种

特殊的热爱和想象力。长大后，他从对大自然的长期观察中，

得出“物竞天择”的结论，使他成为举世闻名的大科学家。

2、科学启蒙教育可以促进儿童智力、语言等的发展

科学启蒙教育把儿童探究自身和周围世界的自发需要

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

纳入有目的、有计划的教育程序中，它保证了儿童认知、情

感、态度、有关技能的协调发展，是全面发展教育中不可缺

少的一部分。

近年来，随着脑科学和生化研究的不断深入，人们已从

科学的角度越来越有力地证明了儿童的生理发展与人的创

新能力之间的密切关系例如，通过嗅各种不同气味的物体，

让儿童进行辨别，发展他们的嗅觉。

又如，在观察蚕的爬行的基础上，儿童学习了“蠕动”

这一词汇，发展了观察力及掌握词汇的能力。

3、科学启蒙教育可以促进儿童个性的良好发展

儿童对环境的认识和情绪体验是形成道德观念的情感

基础，周围环境是促进儿童健康成长的源泉。社会环境的内

容，对培养儿童的人际关系，学习与人交往，也有着不可忽

视的作用，通过科学启蒙教育，可以充分利用周围环境中的

这些有利条件，使儿童身心得到健康活泼的发展。

例如自然界的阳光、空气和水，是促进儿童身体健康的

天然因素；山坡，小道，水沟等自然环境，是锻炼儿童机体、

发展儿童动作的良好条件。

利用环境对儿童进行爱自然、爱劳动、爱祖国、爱动物、

爱植物的教育，有利于在道德认识和道德情感的基础上，促

进儿童道德观念的形成。通过让儿童饲养小动物，培养儿童

爱动物的情感。而观察和照料动物、植物的科学活动，有利

于儿童道德认识与道德行为的一致性。

4、科学启蒙教育有利于儿童自信心、独立性、创造性

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

等品质的发展

在科学启蒙教育活动中，儿童尽情的享受着探索的乐

趣，成功的愉悦。但是在接踵而来的挑战面前，失败也是常

有的事。对于这样的情况，我们鼓励儿童勇于接受挑战，并

采用分解难度、降低要求，指导儿童学习等的方法，让儿童

逐步克服困难，体验成功，获得自信。

儿童在此过程中，自己定下目标，在独立完成任务的同

时，也获得了初步的安排学习任务的能力，自信心，坚持性

和独立性都有不同层次的发展。

2.启蒙教育的重要性表现在哪些方面？

第一点：先给孩子在潜意识中植入一种启蒙知识方面的

教育信息，不用管孩子懂不懂，你只要知道这是在对孩子的

思维做潜意识的引导就