2.1生物与非生物（练习）（原卷版）.docxVIP

浙教版七年级上册第二章第一节

生物与非生物

【同步练习】

一、选择题

1．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（???????）

A．能够生长和发育 B．能对各种刺激作出反应

C．具有新陈代谢现象 D．对环境有一定的适应性

2．观察下图中植物的变化，主要体现生物特征中的（）

A．能繁殖后代 B．能生长 C．能遗传变异 D．能进化

3．如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐，一段时间以后发现草履虫集中分布在右侧，说明（）

A．生物体能由小长大

B．生物体在生长过程中，必须从外界获得物质和能力

C．生物体对外界刺激能作出一定的反应

D．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境

4．如图所示，表示生物具有什么样的共同特征（???????）

A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸

C．生物能对外界刺激做出反应 D．生物能生长和繁殖

5．如图为摩洛哥后翻蜘蛛，当它遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。这一现象主要反映了生物体的哪一特征？（???????）

A．能呼吸 B．能生长

C．能适应环境 D．能对外界的刺激做出反应

6．下列选项中属于生物的是（）

A．送餐机器人 B．生石花

C．恐龙化石 D．不断长大的钟乳石

7．下列物体不属于生物的是(?????)

A．世界上最大的橡皮鸭—大黄鸭B．石生花

C．大熊猫团团和圆圆D．香菇

8．如图是蝌蚪变成青蛙的过程，主要体现生物特征中的

A．能生长发育B．能进行呼吸C．能遗传变异 D．能不断进化

9.“小胖”是某公司专为4~12岁孩子设计的机器人，它的智力水平与3~4岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动。以下关于“小胖”的说法正确的是（）

A．它能自行走动，所以属于生物B．它不能繁殖后代，所以不属于生物

C．它对外界刺激有反应，所以属于生物D．它既不属于生物也不属于非生物

10．2020年6月，我国深海载人潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测并采集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是（）

A．能否呼吸 B．能否繁殖 C．能否自由运动 D．能否遗传变异

11．猪笼草是猪笼草属全体物种的总称，猪笼草属植物共有野生种约170种，属于热带食虫植物。猪笼草瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收，以获得氮等植物所需的元素。这种现象体现了（）

A．植物能对刺激作出反应B．生物能改造环境

C．生物能生长繁殖D．生物都有遗传和变异特性

12．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）

A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代谢废物

C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应

13．“秋风生渭水，叶落满长安”描绘一幅秋撒长安的美丽画卷。树叶到了秋天纷纷凋落，这种现象能说明生物具有的特征是（???????）

A．能对体内的物质进行转化 B．能适应环境

C．能生长和繁殖 D．遗传和变异

14．蛙鸣是一种求偶行为，当有人走近时，蛙不再鸣叫。这一特性属于生物共同特征中的（）

A．生物能遗传和变异 B．生物能进行呼吸

C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应

15．下列物体中属于生物的是（）

①草②煮熟的鱼③珊瑚???④钟乳石???⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽

A．①⑤⑦⑧ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．②⑤⑥⑦

16．对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（???????）

A．龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞——生物的变异现象

B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春——生物能对外界刺激做出反应

D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——生物的生长和繁殖

17.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（??）

①生物能生长???????②生物都有遗传特性???????③生物的生活需要营养???????④生物能变异

A．①② B．③① C．③② D．③④

18．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生物的特征是（???????）

A．生物的自主运动 B．生物的多样性

C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境

19．生石花属于生物的依据是（????????）

①能开花结果???????②能生长???????③能光合