(高教版2021版基础模块2)Part1-2 Unit2 Health and Fitness教案 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

Unit2Healthand

FitnessListening

课题课型and课时2

(Warmingup

Listeningandspeaking

speaking)

授课班授课时授课教

90mins

级间师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教

材，《英语2基础模块》中第二单元的热身（WarmingUp）和听说（Listening

教材分析

andSpeaking）板块，要求学生能够围绕就诊情况进行交流，并就健康实际情

况为咨询者给出合适对策。

健康和保健作为人们生活中很重要的一个话题，尤其是近三年疫情期间

大家谈之更甚，所以这一话题学生兴趣度高。对于简单的个人健康问题获取，

已有一定的语言储备，能用What’swrong?/Ifeel/have...等获取和表达身体

情况。但就问询更多健康细节和中西方就诊方式的不同，以及用英文讨论病

学情分析

症、病因、诊断结果等情况的知识储备不充分，也无法在交际中，运用所学

句型获取更全面的身体情况的信息。本节教学通过听说中各项任务和和活动

的开展，有利于培养学生的语言沟通能力，并在职业情景下进行语言交互，

提升学习的迁移能力、思维能力和解决实际问题的能力。

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesabouthealth：appointmentnumber、haveasorethroat、

haveaterriblecough、haveabadcold、takemedicine、haveagoodrest、

heavyfood、domoreexercise、avoid、recover

学习目标

Tobeabletousethesesentencesskillfully:Hereismyappointment

number./Whatswrongwithyou?/Howlonghaveyoubeenlikethis?/Imafraid

youhave/WhatcanIdoaboutit?/WhatelseshouldIpayattentionto?/When

canIrecoverfromi