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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
Q/MT35M4-1-2012A第1页共4页
MT管理体系文件
绩效评估管理程序
1、总则
1.1目的:为了建立和完善公司的绩效管理系统,使员工的贡献得到认可同时提高员工的工作效率和素质,
使公司得到可持续性发展,特制定本规程。
1.2适用范围:本管理规程的适用范围是MT中国区全体员工。
1.3绩效评估的基本原则:
公司在绩效评估的过程中将遵循:
(1)公开性原则;
(2)客观性原则;
(3)开放沟通原则;
(4)差别性原则;
(5)常规性原则;
(6)发展性原则。
以达到增加绩效管理的透明度,避免主观臆断和个人感情色彩,做到及时反馈,因不同岗位制定相适
应的衡量标准,同时绩效评估将成为公司常规性工作内容之一,以促进个人及团队的发展。
1.4绩效评估的重要性
1.4.1主管的基本职责之一是使员工在公司内成长并提高职员的素质。我们可以通过经常评估员工的工作
表现和向员工反馈评估结果得以实现这一职能。
1.4.2通过绩效评估衡量员工的工作表现,检查员工的工作胜任力,以及工作表现如何在一定的工作标准
下得以实践。
1.4.3通过定期的沟通,帮助员工找出需改进的方面并制定有效步骤加以改善员工的工作表现。
1.4.4发掘员工的工作潜能并帮助其进一步发展。
1.4.5提供管理者与员工之间的沟通与交流的机会,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化。
1.4.5为工资调整与职责变动的决策奠定基础。
1.5绩效评估的方式
绩效评估实行自我评估与直接主管的评估相结合,以双方沟通达成一致的结果。
1.6绩效评估的适用情况
1.6.1试用期。
1.6.2岗位、职责变动。
1.6.3工资调整。
1.6.4晋升、降职、辞退。
1.6.5工作表现改进。
1.6.6年度工作表现评估。
1.7绩效评估的时间
1.7.1试用期:新员工入职转正前;
1.7.2岗位、职责变动等人事变动决策前以及三个月后;
1.7.3工资调整前;
1.7.4年度工作表现评估:每年一次;
归口部门人事行政部编制审核/会签
批准批准日期实施日期
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
Q/MT35M4-1-2012A第2页共4页
1.8评估内容中工作目标的设定
评估内容中工作目标的设定应遵循SMART原则
S–Specific(详细的)
M–Measurable(可测量的)
A–Achievable(可完成的)
R–Relevant(有关的)
T–Timebound(有时间限制的)
1.9评分标准
4.6-5.0分-Outstanding/卓越
4.0-4.5分-Exceedsobjectives/优秀
3.5-3.9分-Good/良好
3.0-3.4分-Meetsobjectives/合格
2.5-2.9分-Needsimprovement/低于期望
2.5分-Doesnotmeetexpectations/不可接受
1.10分数等级的常态分配
5分-不超过5%
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