五年级上册数学作业设计之五.pdf

学生素养发展的五年级数学系列作业之五

学校：________班级：________姓名：________

一、填空题（20分）

y

1.解方程÷6＝15时，等式两边要同时（）。

2.货车每时行40千米，小汽车每小时比货车多行a千米，小汽车2.5时行的路程可以表示为（）。

3.由一些小正方体搭成的立体图形，从左面看是、从上面看是。这个立体图形至少由（）个小正方体拼成的。

4.一个正方形的边长是2.8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5.540克＝（）千克56厘米＝（）米9元9分＝（）元8.04吨＝（）吨（）千克。

6.4.6×0.02的积是（）位小数。如果把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数要（）。

7.一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）°。

8.仔细观察下图，如果∠3＝∠2，那么∠3＝（）°。

9.有两根长度分别是6厘米、13厘米的小棒。如果用这两根小棒与第三根小棒围一个三角形，第三根小棒最短是（）厘米。（填

整厘米数）

10.4.72个位上是4，十分位上是（），百分位上是（）；3分米用分数表示为（）米，用小数表示为（）米；

2.77米中百分位上的“7”表示7（）（填“米”“分米”或“厘米”）。

二、判断题（10分）

11.两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形或三角形。（）

xaxa

12.如果3＋＝9,那么＋＝9×3。（）

13.锐角三角形中任意两个内角的和都大于90°。（）

14.右图中，从左面看到的形状都是。（）

15.1.45米高的米奇，一定可以安全趟过平均水深1米的小河。（）

三、选择题（20分）

16.用11段1米长的栅栏围成一个等腰三角形的花园，可以围成（）种不同的三角形。（每边的长都是整米数）

A.2种B.3种C.4种

17.两个乘数的积是54.03，把一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的1，积是（）。

10

A.5.403B.54.03C.540.3

18.小明的语文、数学和英语的三科平均分是92分，科学95分，那么小明的四科平均分（）。

A.比92分高B.比92分低C.不能确定

19.用一些相同的正方体木块搭成一个立体图形，不管从前面、上面、左面看，看到的图形都是，这个立体图形是（）。

ABC

20.已知8.□2＞8.4，□中可以填的数有（）个。

A.6B.7C.8

21.将一个平行四边形框架拉成长方形后，这个长方形的（）。

A.内角和变大了B.周长不变C.高不变

22.一块长方形玻璃的长是1.8米，宽比长短0.6米。要求这块玻璃的面积是多少平方米，可以列综合算式（）。

A．（1.8＋0.6）×1.8B．（1.8＋0.6）×2C．（1.8－0.6）×1