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第1课时观察实物

教学目标

知识与技能：能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体

看到的图形。

过程与方法：结合具体事物，经历从前、后、左、右观察由两个

实物组成物体的过程。

情感、态度与价值观：激发学生对数学图形的学习兴趣，感受图

形的角度美，发展学生的图形思想。

重点、难点

重点

在熟悉的问题情境中，让学生经历观察物体的过程，认识到从不

同的方向观察物体，看到的形状是不同的。

难点

从不同方向辨认

该用户很懒，什么也没介绍

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