初中数学-中考复习--第01讲—平行线的五大拐点模型.docx

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模型一：铅笔头模型基础

（1）如图，若，此时，之间有什么关系？请证明

解答：如图，过点作得证

（2）反之，如图，若，直线与有什么位置关系？请证明

解答：如图，过点作得证则

总结：

①辅助线：过拐点作平行线

②若，则

③若，则

模型一：铅笔头模型进阶

如图，两直线平行，则

解答：如图，过作，过作，过作，过作得证

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②【个拐点】

模型二：锯齿模型基础

（1）如图，若，则，你能说明为什么吗？

解答：如图，过点作得证

（2）在图中，，与又有何关系？

解答：如图，过点作，过点作，过点作得证

=

（3）在图中，若，又得到什么结论？

解答：同理可得

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②所有朝左的角之和等于所有朝右的角之和

模型二：锯齿模型进阶

【例1】如图所示，已知，平分，平分，求证：

解答：

①方法一：锯齿模型【锯齿ABEDC】如图，过点作+转化思想得证

②方法二：8字模型（详解见第2讲）

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②所有朝左的角之和等于所有朝右的角之和

③转化思想

【例2】如图，已知，，，求证：

解答：锯齿BAECD+锯齿BAFCD；过点作，过点作+方程思想【表示角度】得证

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②所有朝左的角之和等于所有朝右的角之和

③方程思想

【例3】如图，，，的平分线与的平分线交于点，则（）

B.

C.

D.

解答：锯齿CDFBA+铅笔头CDEBA；得证B

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②铅笔头模型：角之和=180×（拐点个数+1）

③锯齿模型：所有朝左的角之和等于所有朝右的角之和

【例4】如图，已知点是矩形内一点（不含边界），设，

，若，则（）

A.

B.

C.

D.

解答：锯齿ADPCB+锯齿DAPBC；得证A

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少条平行线

②所有朝左的角之和等于所有朝右的角之和

模型三：臭脚模型基础

如图，若，之间有什么关系？请证明

解答：如图，过点作得证

臭脚模型基础（汇总）

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少平行线

模型三：臭脚模型进阶

如图，直线，，则的大小是

解答：

①方法一：如图，过点作则有铅笔头AFGHQ+臭脚QHMNC得证

②方法二：锯齿BFGHMND得证

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少平行线

模型四：蛇型基础

如图，若之间有什么关系？请证明

解答：过点作得证

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少平行线

模型五：蜗牛模型基础

如图，若之间有什么关系？请证明

解答：过点作得证

总结：

①辅助线：过拐点作平行线，且有多少个拐点就作多少平行线