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新形势下中学班主任工作面临的挑战与对策

刘勇

(大冶金山店铁矿学校，湖北黄石435116)

摘要：班主任是教师中的一种重要角色．在班级负着教书育人的重任。但是教育、教学的成果不是靠哪

管理中发挥重要的作用。中学班主任工作如何顺应时位教师单独创造出来的．而是教师集体长期共同劳动

代发展的要求，做到与时俱进，这是每个班主任工作者的结晶。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调

必须思考的首要问题。面对新形势的挑战，中学班主任一致．统一教育要求，形成教育合力。以增强教育的整

的工作方式必须发生实质性的变革．将新的教学理念体效应。除了各科教学之外，学校中各种学生组织及其

联系到具体工作实践中去。开展的丰富多彩的活动也在x,-l班级学生进行全面发展

关键词：班主任新形势挑战变革教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课

堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排．以发挥良

班主任是教师中的一种重要角色，在班级管理中好的教育作用。

发挥重要的作用。1988年国家教委颁发的《中学班主任4．班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁

工作的暂行规定》中指H{：班主任是班集体的组织者、教学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响

育者和指导者．是学校领导者实施教育、教学工作计划下，从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按

的得力助手。新世纪之初，随着社会的快速发展，新一照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来

轮的基础教育课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全协调各方面对学生的影响．他在沟通学校、家庭、社会

国顺利推进。面对层出不穷的新形势、新现象、新问题．教育的过程中起着桥梁作用。

中学班主任工作如何顺应时代发展的要求，做到与时二、新形势下班主任工作面临的挑战

俱进。这是每个班主任工作者必须思考的首要问题。而时代的发展必然带来社会的大变化，在教育工作

解决这个问题的关键又在于我们对新形势下班主任工中．教师T作的难度也在不断加大。作为肩负为社会主

作的性质、面临的挑战、应对策略以及实践方式等一系义事业培养建设者的中学班主任，必须紧扣时代脉搏，

列问题要有清醒的认识。顺应时代要求，勇于迎接挑战，为新时期班主任丁作谱

一、班主任工作的性质和意义写新篇章。总的来讲，当前班主任工作主要在以下几个

在中学教育系统中，班主任工作起着骨干作用，对方面遇到了新问题：

学生班级T作负有全面责任。班主任对班级直接管理、1．社会不良影响对班主任工作的挑战。

组织、领导、教育所花的心血和精力是其他教职工所不当今社会正处于结构转型时期．人们的价值取向

能比的。日趋多元化。这种多元化的价值取向虽然带来了不少

1．班主任是班集体的组织者和教育者新的观念、新的意识．但在一定程度上也冲淡和侵蚀了

班级是学校教导丁作的基本单位．也是学生学习、社会主义的主导价值观。社会上的一些不良影响冲击

活动的基层组织。当学校把几十名来自不同家庭、不同着教师多年来受良好道德教育所形成的观念，许多教

学校的年龄相当