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小学英语小组合作学习研究论文
摘要:本文针对小学英语小组合作学习中存在的问题进行深入研究,旨在探讨如何提高小组合作学习的有效性,从而促进小学生英语学习能力的提升。文章从两个角度提出问题,并针对每个问题提出具体解决策略,为我国小学英语教育改革提供有益参考。
关键词:小学英语;小组合作学习;问题提出;解决策略
一、问题的提出
(一)1.小组合作学习中学生参与度不均
随着教育改革的不断深入,小组合作学习作为一种新型的教学方式,在我国小学英语教学中得到了广泛的应用。然而,在实际操作过程中,存在一个突出的问题是学生参与度不均。具体表现在以下三个方面:
(1)部分学生过于依赖组长,缺乏自主参与意识。在小
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