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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
科技小制作——抢答器
抢答器在学校开展知识抢答器类竞赛活动时发挥非常重要的作用。
然而这样一个看似神奇的抢答器我们完全可以利用身边的器材。根据
串联电路的特点自己制作，同样可以收到好的效果。通过下面
的实验自己感受一下吧！
实验目的：1.了解简单的串联电路
2.认识抢答器
实验认知：抢答器：在竞赛、文体娱乐活动（抢答活动）中，能
准确、公正、直观地判断出抢答者
的机器。通过抢答者的指示灯显示、数码显示和警示显示等手段
指示出第一抢答者。
电路：是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通
路。电路中的元件或部件排列得使
电流全部通过每一部件或元件而不分串联电路流的一种电路连接
方式。串联电路图串联是连接电路
元件的基本方式之一。将电路元件（如电阻、电容、电感等）逐
个顺次收尾相连接。将各用电器串
联起来组成的电路叫串联电路。串联电路中通过各用电器的电流
都相等。并联电路电压规律：并联
电路中用导线连接在电源两极的任意两点间的电压相等；各电阻
的电压与总电压相同。
实验步骤：1.实验准备认识实验器材：纸板、导线、蜂鸣器、海
绵垫、电池盒、双面胶、接触式开关、发光二级管
2.按照如右图形状折好纸板。
3.开关扣在海绵垫上，分别在电池盒、开关、蜂鸣器二极管背面
贴上双面胶。
4.参照右图，分别把开关、电池盒和蜂鸣器粘在纸板上，电池盒
上正极（红）导线相连，负极
导线相连，在纸板上写上自己的名字，简单的抢答器就做好了。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
按动开关你会听到嘀嘀的声音，同时二级管也会发光。
提示：蜂鸣器和发光二级管是有正负极之分的，其正极（红线）
要与电池盒的正极（红线）连接，否则将不能正常工作。
知识拓展：本节实验的自制抢答器，反应的是一个基础并联电路
的工作原理，和一般的抢答器是不一样的。一般抢答器由单片机以及
外围电路组成，分为八路十路等不同，八路和十路的差别是，抢答器
背面的接口有几组，和外形没有关系。
抢答器的分类有很多：电子抢答器，电子抢答器的中心构造一般
都是由单片机以及外围电路组成，其搭配的配件不同又分为，非语音
非记分抢答器。多适用于学校和企事业单位举行的简单的抢答活动。
你知道吗？
电脑抢答器：电脑抢答器又分为无线电脑抢答器和有线电脑抢答
器。
无线电脑抢答器的构成是由：主机和抢答器专用的软件和无线按
钮。无线电脑抢答器利用电脑和投影仪，可以把抢答气氛活跃起来，
一般多使用于电台等大型的活动。
有线电脑抢答器也是由主机和电脑配合起来，电脑在和投影仪配
合起来，利用专门研发的配套的抢答器软件，可以十分
完美的表现抢答的气氛。
实验报告：观察实验中电路的连接，试一试您能否画出电路图，
标出电流的流向。
安全提示：实验必须在大人或老师的指导下操作，任何器材不能
入口。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
学而不知道，与不学
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