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《二图形的运动》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、1
从下面图形中,哪个图形是通过平移得到的?
2、2
下面哪个图形是通过旋转得到的?
3、下列图形经过平移后,与原图形重合的是()
A.图形向右平移3格,再向下平移2格
B.图形向左平移2格,再向上平移3格
C.图形向右平移2格,再向下平移3格
D.图形向左平移3格,再向上平移2格
4、以下哪个选项描述的是图形的旋转?
A.图形沿一个点旋转90度
B.图形沿一条线段旋转180度
C.图形沿一个点旋转360度
D.图形沿一条线段旋转90度
5、下面哪个图形通过平移可以得到另一个图形?
A.一个三角形到一个平行四边形B、一个圆形到一个长方形
C.一个正方形到一个正方形D、一个梯形到一个菱形
6、下列哪种图形不是由平移得到的?
A.从一个箭头到另一个箭头的图形B、从一个三角形到另一个三角形的图形
C.从一个五角星到另一个五角星的图形D、从一个圆到一个椭圆的图形
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、在平面直角坐标系中,将一个正方形沿x轴方向向右平移3个单位,沿y轴方向向下平移2个单位,下列说法正确的是()
A.正方形的面积增加了
B.正方形的边长没有变化
C.正方形的位置发生了变化
D.正方形旋转了90度
2、下列关于图形运动的说法中,正确的是()
A.平移是物体在同一平面内沿直线方向移动,移动过程中物体的形状和大小不变
B.旋转是物体绕一个固定点旋转一定的角度,旋转过程中物体的形状和大小不变
C.对称是物体的一部分与另一部分关于某条直线或某个点完全重合
D.上述说法都是正确的
3、下列图形中,通过平移可以得到另一个图形的是:
A.正方形B、圆形C、三角形D、长方形
4、下面哪种图形可以通过旋转得到另一个图形?
A.正方形B、圆形C、等边三角形D、菱形
5、小明将一个正方形沿着一条边向右平移3个单位,再向上平移2个单位,那么这个正方形的新位置与原位置的相对关系是:
A.平行且相隔5个单位
B.平行且相隔4个单位
C.垂直且相隔5个单位
D.垂直且相隔4个单位
6、在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,3),点B的坐标是(5,7)。若将点A绕原点逆时针旋转90度,那么旋转后的点A’的坐标是:
A.(3,-2)
B.(-3,2)
C.(-2,3)
D.(2,-3)
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
在一张长方形纸上,小明用剪刀剪下一个正方形,这个正方形的边长是5厘米。如果原来长方形纸的长是12厘米,宽是8厘米,那么剪下的正方形后,剩下的长方形纸的周长是多少厘米?
第二题:
小明的长方形风筝在空中运动,它的长是10厘米,宽是5厘米。如果风筝沿着一条直线移动了15厘米,请计算:
(1)风筝的宽边移动了多少个单位长度?
(2)风筝的长边移动了多少个单位长度?
(3)风筝的面积增加了多少平方厘米?
第三题:
已知一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米。如果将这个长方形绕着宽边旋转一周,得到一个圆柱体。请计算这个圆柱体的底面积和侧面积。
第四题
在一个正方形中,有一个边长为6厘米的小正方形被放在中间,使得它的一边与正方形的一边平行且相等。请问,剩余部分(即正方形内未被小正方形占据的部分)的面积是多少平方厘米?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
小明的妈妈在客厅地上画了一个长方形,长方形的长是5米,宽是3米。小明沿着长方形的四条边各走了一圈,走了多少米?
第二题
小华将一个正方形纸张沿着一条对角线剪开,得到两个三角形。如果原来正方形的边长是10厘米,问剪开后得到的两个三角形中,较大三角形的面积是多少平方厘米?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
在一张正方形纸上,将它对折两次(第一次对折,第二次再对折),然后打开,会得到一个什么图形?如果再对折一次,又会得到什么图形?
第二题:
小明在平面上有一个正方形ABCD,边长为6厘米。他将正方形沿对角线AC旋转90度,得到一个新的图形EFGH。请回答以下问题:
(1)旋转后的图形EFGH的边长是多少厘米?
(2)在旋转过程中,点B旋转到点E,那么点B到点E的距离是多少厘米?
(3)如果将正方形ABCD沿对角线AC平移,使得点B与点E重合,那么平移的距离是多少厘米?
第三题:
小明在操场上有一个正方形的操场,边长为20米。他沿着操场的一边跑了一圈,然后又沿着对角线跑了一次。请计算小明一共跑了多少米?
第四题:
已知平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,2),点B的坐标为(5,-1)。将点A绕原点逆时针旋转90度后得到点A’,求点A’的坐标。
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