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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
丰富丰富纷繁
《热机》教课设计
课题热机课时安排共(1)课时
《课标》21页:能从能量转变的角度认识焚烧的热值。
课程标准
认识热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要
意义。
1.经过图片剖析,认识汽油机和柴油机的基本结构和工作原理
学习目标
2.经过阅读课本,认识四冲程内燃机工作过程中的能量转变
教课要点热机的工作原理,四冲程汽油机的工作过程
教课难点四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转变
教课方法
教课准备
课前作业
1
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
丰富丰富纷繁
教课过程
教课二次备课
讲堂合作沟通
环节
(改正人:)
一、情境引入
物体汲取的热量与物体的质量、物体自己和高升的温度相关,人
们烧水都需要热量,这些热量是怎么获得的?(由生活中的知识引入
新课,学生更简单理解和接受。)
二、新课教课
1、议论:用燃料焚烧来烧水,经常
看到壶盖被顶起来,这是为何呢?
2、多媒体动画播放:在试管中装些
水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,
环
会看到什么现象?议论这一过程中
节能量的转变状况、性和改良的方
一
向。(注意:软木塞不要塞得过紧,省得试管炸裂伤人)
在热机中能量转变的基本过程就是这样的。
2
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
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