- 1、本文档共33页,其中可免费阅读10页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;;;掌握所教学科的课程标准,明确教学目标和基本要求。;了解学生的年龄、性格、兴趣爱好和学习习惯等,以便因材施教。;确定教学目标与重点难点;搜集教学资料;;;启发式教学法;创设良好课堂氛围与互动环节;;;避免冗余和复杂的文字,只列出核心概念和关键信息。;图文并茂,增强视觉效果;将抽象概念与
文档评论(0)