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核心素养导向的物理教学课例研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，通过具体物理教学课例研究，探讨如何在物理教学中培养学生的核心素养。文章列举了两个问题，分别从理论研究和实践操作两个方面进行深入分析，提出了针对性的解决方案，旨在为物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：核心素养；物理教学；课例研究；教学策略

一、问题的提出

（一）1.当前物理教学中对核心素养培养的重视程度不足

在我国教育改革中，核心素养的培养已成为教育目标的重要组成部分。然而，在当前的物理教学中，部分教师仍然过于注重知识传授，忽略了学生核心素养的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）教学目标不明确。部分教师未能将核心素养的培养纳

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