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促进高中生物理自我调节学习的策略研究论文

摘要：本文针对高中生物理学习过程中存在的自我调节能力不足的问题，提出了相应的策略，旨在帮助学生提高物理学习效果，培养其自主学习能力。通过对现有问题的分析，本文提出了两点问题，并针对每一点提出了具体的解决策略。

关键词：高中生物理学习；自我调节学习；策略研究

一、问题的提出

（一）1.内容：高中生物理学习中自我调节能力的不足

在高中生物理学习过程中，许多学生存在自我调节能力不足的问题。具体表现在以下三个方面：

（1）学习目标不明确：学生在学习物理时，往往没有明确的学习目标，导致学习过程缺乏针对性和方向性。这种情况下，学生很难在学习过程中保持持久的动力和