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[广安]2024下半年四川广安市属事业单位引进急需紧缺专业人才12人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。
??根据上述定义,下列选项体现了直观性原则的是______。
A.老师甲自己制作几何模型用于给学生讲解立体几何
B.老师乙每次上课前先讲一个相关的小故事做引子,激发学生的学习兴趣
C.老师丙将讲课的内容提炼成口诀,方便学生记忆
D.老师丁每次讲完课后都会当堂进行小测验,以检验学生是否正确理解和掌握相关知识??
解析:参考答案:A
[解析]定义的关键信息是“引导学生形成所学事物、过程的清晰表象”“丰富感性认识”。A项,几何模型有助于学生直接观察立体几何形状,使学生对立体事物有清晰的认知,进而正确理解书本知识,体现了直观性原则。B项,小故事只是激发学生的学习兴趣,无法让学生对所学的内容形成清晰、直观的认识,故未体现直观性原则,排除。C项,口诀是内容的精华,是对内容进一步的抽象概括,只是帮助学生记忆知识,无法帮助学生形成清晰表象,故未体现直观性原则,排除。D项,小测验已经不是教学过程,而是检验教学成果的方式,排除。故本题选A。
2、正常情况下,人体的细胞卫士能够辨认入侵病菌而将其杀死,保障肌体健康。但有时人体的防御体系也会出现漏洞,使能引起肌体过敏的物质(即过敏源)进入体内。当过敏源进入人体产生过敏反应时,肌体内除了能形成专门防护肌体的球蛋白——抗体之外,肌体还要动员淋巴细胞参战。后者能记住过敏源。当过敏源再次侵袭肌体时,抗体或淋巴细胞就能与过敏源的分子相结合。这种结合所产生的结合物对肌体是有害的,甚至会产生灾难性后果。
??下面不属于过敏反应过程的一项是:______
A.过敏源突破肌体防御体系进入人体内
B.淋巴细胞能记住过敏源
C.抗体或淋巴细胞与过敏源分子形成结合物
D.肌体组织改变??
解析:参考答案:D
[解析]D项“肌体组织改变”在文中找不到依据,故为正确答案。
3、李克强总理指出,我国经济保持中高速增长、迈向中高端水平必须要有基本依托,这个基本依托就是:______
A.积极推动政府管理理念和方式创新
B.促进新一代信息技术与制造技术深度融合
C.以“互联网+”促进产业新升级
D.推动形成大众创业、万众创新的新动能??
解析:参考答案:D
[解析]李克强总理在国务院先进制造与3D打印专题讲座上,就如何推动我国发展升级提出了三点意见:推动经济迈向中高端水平要有新理念;推动经济迈向中高端水平要有关键手段;实现“双中高”目标要有基本依托。其中,我国经济保持中高速增长、迈向中高端水平必须要有基本依托,这个基本依托就是推动形成大众创业、万众创新的新动能。故本题答案选D。
4、有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立起的、实质性的、非人为的联系,分为三类:(1)符号学习是对单个符号或一组符号意义的学习。(2)概念学习是把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去的学习。(3)命题学习是对由若干概念组成的句子的复合意义的学习,即学习若干概念之间的关系。
??根据上述定义,下列属于概念学习的是______。
A.小明从书上看到“镜子是一种表面光滑,具有反射光线能力的物品”
B.妈妈告诉小红:“猫、狗和人类都是哺乳动物。”
C.小芳在数学课上学习了“所有的三角形都不是四边形”这一结论
D.小辉在试卷上看到“《四库全书》是伟大的历史著作”这一文句??
解析:参考答案:B
[解析]概念学习的重点在于“把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称”。选项A属于符号学习;选项C、D属于命题学习。故本题选B。
5、专家系统是一个电脑系统,其具有某专业领域的特定知识,可以解决该领域的问题或给予建议,是人工智能领域较成功的例子。根据以上定义,以下属于专家系统的是:??
A.网上银行系统。通过这个系统,用户可以在网上对自己的账户进行管理
B.办公自动化系统。以电子计算机为中心,把文字处理机、传真机、打印机等办公设备有机地结合起来,用作日常办公
C.深蓝系统。IBM公司专门为国际象棋竞赛所开发的电脑系统
D.公交查询系统。通过这个系统,用户可以查询到各路公交汽车的停靠站点??
解析:参考答案:C
6、她不是电影中的角色,而是一个______的旁观者,她常常出现,评述故事里的人和物;她只是一个中介,将看电影的你和电影中的人联系起来。
??填入划横线部分最恰当的一项是??。
A.不甘寂寞
B.时隐时现
C.彻头彻尾
D.藏头露尾??
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