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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

电气工程基础

一、课程说明

课程编号：090402Z10

课程名称：电气工程基础/ElectricalEngineering

课程类别：专业课

学时/学分：64（4）/4

先修课程：电路理论、电机学

适用专业：电气工程及其自动化、电气工程卓越工程师

教材、教学参考书：

1.《电气工程基础》，熊信银，华中科技大学出版社

2.《电气工程基础》，刘笙，科学出版社

3.《电能系统基础》，单渊达，机械工业出版社

二、课程设置的目的意义

《电气工程基础》是电气工程及其自动化专业重要的专业基础课程之一，课

程内容涵括了电力产生、变换、传输、分配和使用的全过程。通过课程的学习，

使学生对有关电气工程问题如一二次接线、发电原理、负荷计算、潮流计算、短

路计算、继电保护、防雷接地等专业知识有较系统的认知和理解。同时为后续专

业课程如《电力系统分析》、《电力系统保护与控制》、《新能源发电技术》、《配电

网自动化》、《高电压与绝缘技术》等课程的学习奠定坚实基础。课程作为电气专

业学生专业课系统学习的先期导入，知识点多、信息量大、基础和铺垫作用显巨。

三、课程的基本要求

知识：通过课程的学习，要求学生建立电力系统的基本概念；掌握电力系统

稳态分析、电力系统故障分析的基本原理，掌握负荷计算、潮流计算、短路计算、

继电保护整定等计算方法；熟悉电力系统稳定的基本概念；了解高电压交、直流

输电技术的基本概念；远距离输电线路的自然功率与电压分布；各种过电压的形

成及其限制措施；建立一次、二次系统的概念，看懂一二次接线图，熟悉电力系

统继电保护、自动装置的原理及作用。具备电力系统发、输、变、配各环节的系

统知识体系结构，为后续专业课程的学习及学生毕业后从事电气工程与自动化相

关领域的科研、设计和运行管理打下坚实的基础。

能力：具备阅读和绘制电气一、次系统图的能力，具备基本的负荷计算、潮

流计算、短路计算、继电保护整定计算能力；通过成熟电力系统实际案例分析和

学习，具备基本的电力系统设计、运营和分析能力。

素质：通过课程学习，使学生具备应用所学专业知识分析、处理和解决电力

系统基本问题的综合专业素养。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

四、教学内容、重点难点及教学设计

总学时分配教学方案设计

章节教学内容学教学重点教学难点（含教学方法、

讲研实

时教学手段）

课讨践

电力网、电

熟悉电力工业

力系统和

在国民经济中

动力系统各设备额

的地位；熟悉