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【三年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和

ATP

一、单选题

1.高中生物学实验中，下列实验操作能达成所述目标的是（）

A．用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离

B．向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境

C．在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度

D．对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染

2.食品保存有干制、腌制、低温保存和高温处理等多种方法。下列叙述错误的是

（）

A．干制降低食品的含水量，使微生物不易生长和繁殖，食品保存时间延长

B．腌制通过添加食盐、糖等制造高渗环境，从而抑制微生物的生长和繁殖

C．低温保存可抑制微生物的生命活动，温度越低对食品保存越有利

D．高温处理可杀死食品中绝大部分微生物，并可破坏食品中的酶类

3.探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片

叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质

体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括

细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（）

B．

A．

C．D．

4.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，

正确的是（）

A．乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞

B．血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP

C．抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能

D．葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞

+-+++

5.溶酶体膜上的H载体蛋白和Cl/H转运蛋白都能运输H，溶酶体内H浓度由

+-+++-

H载体蛋白维持，Cl/H转运蛋白在H浓度梯度驱动下，运出H的同时把Cl逆

-+-

浓度梯度运入溶酶体。Cl/H转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl转运受阻导致

溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是（）

A．H+进入溶酶体的方式属于主动运输

+

B．H载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累

C．该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除

D．溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强

+++2++2+

6.心肌细胞上广泛存在Na-K泵和Na-Ca交换体（转入Na的同时排出Ca），

两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药

++

物可以特异性阻断细胞膜上的Na-K泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙

述正确的是（）

A．心肌收缩力下降

B．细胞内液的钾离子浓度升高

C．动作电位期间钠离子的内流量减少

+2+

D．细胞膜上Na-Ca交换体的活动加强

7.植物组织培养过程中，培养基中常添加蔗糖，植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。

下列叙述正确的是（）

A．转运蔗糖时，共转运体的构型不发生变化

B．使用ATP合成抑制剂，会使蔗糖运输速率下降

C．植物组培过程中蔗糖是植物细胞吸收的唯一碳源

D．培养基的pH值高于细胞内