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电气工程及其自动化培养方案.pdfVIP

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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

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##理工学院电气工程与其自动化专业本科人才培养方案

一、专业培养目标

电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的科学.本专业隶属于电气类,

培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工程领域的装备制造、系统运行、

技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的高级专业技术人才.

二、专业培养要求

本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制

等方面的基础理论、专业知识和专业技能.本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元

件与系统相结合.本专业学生接受电工、电子、信息、控制与计算机技术方面的基本训练,掌握解决电气工

程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行与控制问题的基本能力.

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基

础,具有外语运用能力;

2、系统地掌握电气工程学科基本理论和基础知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制

理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;

4、具有本专业领域内电力系统规划、设计、运行、管理等方面的基础知识和技能,了解本专业学科

前沿的发展趋势;

5、具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力.

三、专业所属学科类

〔1〕学科门类:工学〔08〕

〔2〕学科类:电气类〔0806〕

四、主干学科

电气工程、控制科学与工程.

五、主要课程

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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

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电路、信号与系统、工程电磁场、数字逻辑电路、模拟电子电路、控制工程基础、微机原理与

接口技术、电机学、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气工程、高电压技术、电力系统继电

保护.

六、主要实践性教学环节

金工实习、电子电工实习、课程实验、专业综合实验、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设

计、课外科技活动等.

七、学制、最高修业年限

学制为四年.

八、最低毕业学分

179学分;第二课堂:+4学分.

九、授予学位

工学学士

十、课程体系构成与最低学分、学时分配

学分比

课程类别课程性质学时〔周〕学分例备注

%

公共政治课程必修270158.4

公共外语课程必修252147.8

通识教育

核心课程公共体育课程必修12673.9

其他公共课程必修216126.7

通识教育课人文社会科学课程选修36

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