七年级语文上《论语》十二章.pptVIP

品质高尚忍受读书的快乐碗子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”分析文义子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”孔先生说：“颜回多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”分析文义课文探究本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。第七章03以……为乐趣喜欢、爱好……的人名词的意动用法子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”代词，学问分析文义子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”孔先生说：“了解这个知识的人，不如爱好这个知识的人；爱好这个知识的人，又不如以学习为乐的人。”分析文义本章阐述了学习态度：以学习为快乐。这一段运用了什么修辞？顶真。讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。课文探究第八章04分析文义子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭名词作动词粗粮冷水弯着胳膊顺承乐趣正当手段对于子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”孔先生说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲，就像是天上的浮云一样。”分析文义课文探究本章讲人的道德修养，要有正确的财富观。第九章05126543子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”几个于之，在其中顺承跟从、学习选择123456分析文义子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”孔先生说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”分析文义课文探究本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。第十章06子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”流逝舍弃河这分析文义子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”01孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光，就像这河水一样，日夜不停。”02分析文义本章讲时光易逝，应珍惜时间。1本章运用了什么修辞？2比喻。3用流水日夜不停、一去不返来比喻时间的飞逝，指出时间的宝贵。4课文探究第十一章07子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”全军普通人分析文义子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”孔先生说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”分析文义《论语》十二章孔子1孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。21、孔子一生大体可分为五个阶段：50—55岁，在鲁从政。55—68岁，周游列国，历尽艰辛。30—50岁，欲仕不能。65—73岁，安居鲁国，办教育，理六经。30岁前，位卑而能“鄙事”，有志于学。2、孔子思想政治思想孔子创立了以仁为核心的道德学说，政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”。他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”，都是他的做人准则。2、孔子思想DCBA教育思想重视教育的作用提倡“有教无类”诲人不倦E因材施教《论语》《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。德配天地,道冠古今；删述六经,垂宪万世。孔子人不知而不愠（yùn）不亦说（yuè）乎吾日三省吾身（xǐng）传（chuán）不习乎学而不思则罔（wǎng）思而不学则殆（dài）一瓢饮，在陋巷（lòu）博学而笃志（dǔ）知之者不如好（hào）之者朗读注音分析文义子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习按时（名词作状语）复习，温