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统编初中语文李白诗歌群文阅读教学研究.pdf

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    摘要

    随着新一轮基础教育课程改革的推进，群文阅读教学（以下简称为群文阅读）作为

    一种新型的阅读教学模式，开始进入人们的视野并引起极大的关注。目前，关于群文阅

    读的各种理论研究和实践探索还在如火如荼的进行中，尚未形成较完备的体系。群文阅

    读是相对于单篇教学而言的，与传统单篇阅读相比，群文阅读具有诸多方面的优越性。

    群文阅读大体上可以划分为两大环节，分别是教学设计环节与教学实施环节。教学设计

    环节是指基于一定的议题选择一组结构化的文本设置问题情境，教学实施环节是指教师

    引导学生在一定的问题情境的驱动下进

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