三上比较几分之一的大小.pptVIP

几分之一大小比较人教新课标三年级数学上册

用分数表示下图的涂色部分。1912

1814110

同一个物体平均分的份数越少，每一份反而越多；平均分的份数越多，每一份反而越少。

311118107

比较下面这组图中两个分数的大小。

比较下面这组图中两个分数的大小。1416

比较下面这组图中两个分数的大小。1415

比较下面这组图中两个分数的大小。1315

把一条线段平均分成5份，这样的一份是，（）（）把这条线段平均分成10份，这样的一份是，（）（）比较它们的大小：5110115110

唐僧师徒四人在西行的路上，孙悟空说：现在有一个西瓜，咱们四个人分了吃吧。四个人分别吃这个西瓜的，，，，怎么分呢？01你知道为什么吗？谁能帮助猪八戒改正错误的看法，猪八戒除了不认真学习，还有其它的坏毛病吗?仔细想想。03八戒一听有吃的可高兴了，就抢着说：“我来分。我的饭量最大，吃得多。所以吃，师傅吃，沙师弟吃，大师兄的饭量最小，就吃吧。”听完八戒说的话，其他三个人都笑了。02《猪八戒分西瓜》

八戒分西瓜5沙师弟3大师兄50%20%10%45%1师傅19171八戒

想一想()()()()()()()()

这节课你学到了那些知识？要想得到一个分数必须“平均分”。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。