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2024-2025学年七年级上学期生物12月测试题
一、选择题(每小题4分,共40分)
11.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”体现了唐代文学家刘禹锡的哲学思想,“芳林新叶催陈叶”说明植物()
A.能进行呼吸B.需要营养C.能排出体内的废物D.能对外界刺激作出反应
12.下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是()
A.根尖细胞结构中有细胞壁、液泡、叶绿体,而口腔上皮细胞的结构中没有
B.分生组织细胞进行分裂时,产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
D.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
13.下图①、②为两种生物,下列有关叙述正确的是()
①②
A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的
B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.①②都具有细胞结构和遗传物质
D.①②的结构层次为:细胞一组织一器官→系统→生物
14.如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,甲→乙进行的规范操作是()
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤
15.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是()
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
16.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是()
A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B.绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中的碳-氧平衡
C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环
D.绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘
17.下列实验中,实验材料或操作与使用目的不相符的是()
选项
实验名称
实验材料或操作
使用目的
A
绿叶在光下制造淀粉
碘液
检测是否产生淀粉
B
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
清水
保持细胞正常形态
C
练习使用光学显微镜
转动转换器
调换物镜
D
探究草履虫对刺激的反应
5%的食盐水
为草履虫提供营养
18.“旱穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对生活在高原地区的人们的生活写照,新疆吐鲁番地区,白天温度较高,夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是()
A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛B.昼夜温差较大,白天呼吸作用旺盛
C.白天温度较高,呼吸作用旺盛D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
19.将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜,然后移至光下,如图为天竺葵植株随光照强度增强二氧化碳吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下面说法错误的是()
A.在AB段,随着光照增强,天竺葵植株的光合作用强度越来越强
B.在B点时,天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度
C.在C点时,天竺葵植株积累的光合作用产物最多
D.在D点时,天竺葵植株叶片制造的有机物,可通过筛管运输到根、茎等部位
20.“十四五”开局之年,我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中,碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量从而达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是()
A.生物柴油替代石化柴油B.风力发电、水力发电
C.砍伐树木建设游乐场D.推广使用低能耗车辆
二、非选择题(除特殊标记外,每空4分,共60分)
21.“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油,花具有很高的观赏价值,因而被人们广泛种植。图为油菜植株个体发育不同时期的结构层次,其中序号①~④表示丙的不同类型,字母a~d表示丁的部分结构。
(1)油菜植物体结构和功能的基本单位是______,和高等动物体相比,其不具有的结构层次是_______。
(2)图丙中的③表示______组织,具有运输作用,其中,导管运输营养物质的方向是______(选填“自上而下”或者“自下而上”)。
(3)丁是油菜的黄色小花,属于______这一结构层次。我们常见的油菜花大多呈现黄色,主要是由花瓣细胞中的______(填细胞结构)决定的。
(4)右图表示单位面积种植的油菜一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收和释放量。下列对该曲线的分析中,错误选项是________。
A.油菜进行光合作用的时间段是B
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