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用生活中的科学现象引导小学生学习研究论文

摘要：本文旨在探讨如何利用生活中的科学现象引导小学生学习，激发他们对科学的兴趣和好奇心。通过分析生活中的具体实例，提出相应的教学策略，为小学科学教育提供有益的借鉴。

关键词：生活中的科学现象，小学生，科学学习，教学策略

一、引言

（一）1.生活中的科学现象与小学生学习的关联

随着科学技术的发展，科学素养已成为现代社会人才必备的基本素质之一。而小学阶段是培养学生科学素养的关键时期。生活中的科学现象作为科学知识的具体体现，与小学生学习有着密切的关联。首先，生活中的科学现象贴近学生的实际生活，易于引发他们的兴趣和好奇心。例如，煮鸡蛋时蛋白质和蛋黄的变化、静

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