安徽省亳州市利辛县2024-2025学年九年级上学期第三次校际调研物理试题（含答案）.docxVIP

利辛县九年级校际调研三

物理（沪粤版）

（试题卷）

注意事项：

1.物理试卷共四大题23小题，满分70分，物理与化学的考试时间共120分钟；

2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、填空与作图题（每小题2分，共20分）

1.如图所示，加油机正在给歼-20战斗机进行空中加油，在此过程中，若战斗机的高度和速度均不变，则战斗机的动能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

2.如图所示，电阻箱的示数是___________Ω。

3.如图所示是一台四冲程汽油机工作时某一时刻的示意图，在此冲程中发生的能量转化是______。

4.小明家中的电能表如图所示，此电能表允许接入的最大电功率为___________W。

5.如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯均发光，若通过开关S的电流为0.5A，电流表的指针偏转如图乙所示，则通过L1的电流为___________A。

6.如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，细绳对小球的拉力_______功（选填“做”或“不做”）。

7.如图是小邦在做引体向上时的锻炼场景。小邦的质量为60kg，1min完成10个引体向上，则他克服重力做功的功率是___________W。（）

8.请根据实物图在虚线框内画出电路图。

9.汽油的热值是，完全燃烧210g汽油放出的热量全部被水吸收，可使___________kg的水从初温0℃升高23℃。[]

10.在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表，则指针偏转的幅度相同（甲、乙两表都是教学常用电压表）；现断开开关S1、S2，将甲、乙两电压表更换为电流表，然后仅闭合开关S1，则甲、乙两电流表的示数之比为___________。

二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）

11.下列对生活中一些物理量及其单位的估测合理的是（）

A.教室内的电脑工作时的功率约为150W B.手机电池电压约为40V

C.家庭节能灯中的电流约为1A D.家用空调工作时的功率约为50W

12.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是（）

A.硝化棉被点燃，表明筒内气体从外界吸收了热量

B.下压活塞的过程中，筒内气体内能减小

C.下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功

D.下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能

13.关于电功、电能和电功率，下列说法正确的是（）

A.千瓦时是电功率的单位

B.电功率是表示电流做功多少的物理量

C.单位时间内电流做功越多，电功率就越大

D.电功率的大小取决于用电器消耗电能的多少

14.、、三个轻质小球，相互作用的情况分别如图甲、乙所示，则下列判断正确的是（）

A.球、球一定带异种电荷 B.球、球一定带异种电荷

C.若用球靠近球一定会相吸 D.若用球靠近球一定会相斥

15.在自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮。如图所示，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按纽，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。四个电路中符合要求的是（）

A. B.

C. D.

16.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左移动过程中，下列说法正确的是（）

A.灯泡亮度变暗

B.电流表示数变小

C.电压表的示数不变

D.电压表的示数变大

17.如图所示，汽车通过滑轮组将物体吊起。已知汽车的质量为，牵引力为，对绳子的拉力为；物体的重力为，物体匀速上升的速度始终为，取，不计绳重和滑轮间的摩擦。下列说法中（）

①滑轮组的机械效率为80%

②汽车受到的摩擦为

③动滑轮的重力为

④汽车牵引力的功率为

A.只有①正确 B.只有①④正确

C.只有①②正确 D.只有③④正确

三、实验题（第18小题4分，第19小题6分，第20小题6分，共16分）

18.小杨学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究燃料1和燃料2热值的大小关系，他组装了如图所示的两套完全相同的装置，加热两个烧杯中装有质量（200g）和初温都相等的水。实验数据如下表：

燃料

水的初温/℃

水的末温/℃

燃料1

25

45

燃料2

25

34

（1）实验中控制燃料1和燃料2的质量相同，且应让两种燃料___________（选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”）；

（2）分析得出：燃料1和燃料2两种燃料中，热值较大的是___________。

19.小红用图示装置探究滑轮组提升重物时机械效率。下表是她设计的实验