课题申报书：基于深度学习的青少年抑郁症早期识别模型的构建与iTBS快速干预策略研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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基于深度学习的青少年抑郁症早期识别模型的构建与iTBS快速干预策略研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，青少年抑郁症的发病率逐年上升，已成为全球范围内的重要公共卫生问题。尽管抑郁症的早期识别和干预对于改善患者预后至关重要，但现有的识别方法存在一定的局限性，如依赖主观报告、缺乏客观指标等。此外，针对抑郁症的干预策略也亟待优化，以提高其针对性和有效性。

选题意义

本课题旨在构建基于深度学习的青少年抑郁症早期识别模型，并研究iTBS（经颅磁刺激）快速干预策略。该研究对于提高青少年