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重庆市大学城高中政治1.1体味文化说课稿1新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《新人教版必修3》政治教材中的1.1节“体味文化”。本节课旨在让学生理解文化的概念、特点及其在社会生活中的重要性，引导学生关注身边的优秀文化现象，培养他们的文化素养。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生能够将所学的文化概念与日常生活中接触到的各种文化现象相结合，认识到文化对个人成长和社会发展的重要影响。此外，本节课还将引导学生回顾已学的关于社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容，加深对文化内涵的理解。

二、核心素养目标

1.政治认同：培养学生对中华优秀传统文化的认同感，增强文化自信，自觉践行社会主义核心价值观。

2.科学精神：培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析文化现象，提高理性思维能力。

3.法治意识：引导学生理解文化传承与创新的法治保障，自觉遵守法律法规，维护文化安全。

4.公共参与：激发学生参与文化建设的热情，提高其参与社会文化生活的能力，为推动社会主义文化繁荣发展贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握文化的概念、文化的作用以及如何体味和传承优秀文化。具体细节如下：

-文化概念的理解：明确文化是人类