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八年级上册第四单元第2课时教读引领课;作家李广田说,在二十世纪三四十年代的中学生心目中,“‘朱自清’三个字已经和《背影》成为不可分的一体”。
《背影》这篇文章以它的真实与诚挚,打动了一代又一代的读者。今天,我们一起走进这篇经典中的经典,探寻它感人至深的奥秘。;学习目标;读课文,从“背影”入手,感知文章内容。;了解散文谋篇方式; 本文以“背影”为中心选材,详写车站送别时的背影,其余略写。
这样安排详略切入点小,情感凝聚其中。不求全面、完整,只求力求在有限的篇幅中把父亲的形象写得跃然纸上,使文章精致短小。;深入理解父子深情;深入理解父子深情;深
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