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高中生数学学习环境对学习成效的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学学习环境对学习成效的影响。通过分析现有的研究数据，列举了两个主要问题，并对每个问题进行了深入探讨。本研究旨在为优化高中数学学习环境，提高学生数学学习成效提供理论依据。

关键词：高中生；数学学习环境；学习成效；影响研究

一、问题的提出

（一）1.高中生数学学习环境存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中数学教育越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，我们发现高中生数学学习环境存在以下问题：

（1）学习氛围不浓厚。在我国，高中生课业负担较重，学习压力较大，导致部分学生无法全身心投入数学学习。此外，部分学校对数学教育的重视程度