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2023-2024学年湖南省邵阳市隆回县七年级(上)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共8分。
1.古诗文默写。
(1)终古高云簇此城,______。(谭嗣同《潼关》)
(2)______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(2)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)______,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)李商隐在《夜雨寄北》中运用想象,以未来相聚来写今日相思的诗句是:______,______。
(4)兴趣是最好的老师,快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。由此可以联想到《<论语>十二章》中的句子是:______,______。
二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
2.阅读下列名著文段,完成问题。
文段一:那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”行者佯问道:“令郎是谁?”罗刹道:“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯绕你!”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,返怪老孙,是何道理!”
文段二:三藏叫:“通打开来看看。”卷卷俱是白纸。长老短叹长吁的道:“我东土人果是没福!似这般无字的空本,取去何用?怎么敢见唐王!诳君之罪,诚不容诛也!”行者早已知之,对唐僧道:“师父,不消说了,这就是阿傩、伽叶那厮,问我要人事没有,故将此白纸本子与我们来了。”
(1)下列说法不正确的一项是______
A.上面两个文段都出自《西游记》,作者是明朝的吴承恩。全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张,极具浪漫主义色彩。
B.文段一中孙悟空为了扑灭火焰山上的大火向铁扇公主借芭蕉扇,但之前他因红孩儿事件与铁扇公主结怨,铁扇公主不愿意借给他芭蕉扇。
C.文段二所述事件是唐僧师徒西天取经路上经历的最后一难,经此之后,取得真经,修成正果,唐僧被封为旃檀功德佛,八戒被封为斗战胜佛。
D.《西游记》通过讲述唐僧师徒四人不畏艰险,历经九九八十一难求取真经的故事,告诉人们为了实现某一崇高的目标,必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切困难。
(2)言为心声,言如其人,语言描写往往可以表现鲜明的人物形象。请结合文段一、文段二中的语言描写,在唐僧、孙悟空和罗刹三个人物中任选两个分析他们的形象特点。
三、综合性学习:本大题共2小题,共20分。
3.阅读下面的材料,完成问题。
材料一:家风,是一个家庭或家族长期以来形成并()的道德操守和处事方法。家风中蕴藏着先人所()的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人()。千百年来,家风在一个个家庭里传承、延续,奠定了整个民族文明的基础。
材料二:近年来,我国普遍各地兴起育家风、传家教宣传,汇聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。_____,_____。_____。_____。
材料三:心中有信仰,脚下有力量。时代滚滚,家风传承的不仅是一个家庭的记忆,更是一种家庭共有的精神内核。周恩来总理将经常pèidài在身上的“为人民服务”像章传给侄女周秉德,希望她继续传承“为人民服务”的家风;朱德元帅生前亲笔书写“革命到底”,告诫后辈:“你们是革命的后代,要热爱老一辈的事业,不应该关注老一辈的财产,你们是我们事业的接班人,而不应该是我的财产的继承人,我没有财产,我这里的一切包括我的生命都是属于党和人民,没有党便没有我的一切。”
材料四:中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容,比如“积善之家必有余庆”,是tíchàng家庭要“积善”。明代曾经有《朱子治家格言》是以家庭道德为主的启蒙教材。当然带有时代的局限性,但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义。比如:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“勿贪意外之财,勿饮过量之酒。”“与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。”“刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。”等等,《朱子治家格言》还涉及了家与国的关系;“读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家
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