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消防安全班会课记录

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消防安全班会课记录

消防安全班会课记录

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火的重要性和有关消防安全的基本知识，充分了解火灾中火对人类的危害。

2.了解简单的灭火基本方法，能够根据实际情况选择适当的灭火方法。

3.初步掌握初起火灾扑救和自救逃生的方法，增强自我保护能力。

二、活动准备

1.搜集近年来火灾案例，了解火灾造成的损失。

2.了解一些消防安全常识。

3.火灾案例的课件。

三、活动过程

（一）火灾案例引入

播放火灾视频片段，并配以旁白：随着社会生活水平的不断提高，生活中用电、用火等也在增多。因此，生活中的防火安全就显得尤为重要。同学们在日常的生活中应该怎样做才能避免火灾的发生，遇到火灾我们又该如何应对呢？今天就让我们来学习一下消防安全知识吧。

（二）火灾的危害

1.火灾案例分析

播放视频：某小学发生火灾，学生乱跑成功脱险。教师提问：火灾会给人们的生命和财产造成哪些危害？学生回答后教师总结并出示概念。

火灾造成人身伤亡和财富损失。

教师提问：你知道火灾容易造成人员伤亡的原因有哪些吗？学生思考并回答，教师总结：由于火势的蔓延和烟雾中毒等原因造成呼吸道烧伤、窒息或由于惊慌而摔伤等。

2.防火知识竞赛（抢答形式）

学生听题并思考作答：①使用电器时应注意什么？打比方说说生活中的实际做法。

答：要注意不用过期、未经过安全检测的电器；注意开关、插销、电器电线不要乱拉乱接，电器使用完后要及时拔掉电源；在生活中我们可以将插销或电器开关用东西包好等等。

②易燃物品应该怎样放置和管理？

答：应该放置在远离易引起火灾的易氧化、强酸碱、高温、静电等物品的地方；管理人员应做好记录，加强安全管理。

③遇到火灾时应该如何做才能迅速简便地将火扑灭？

答：应迅速找干粉灭火器等将火扑灭；要用扫帚等扑打，如果用水的话可能人被困水里；同时呼喊周围人员帮助，打“119”火警电话报警，告知发生火灾的具体地点及火势情况等等。

（三）自救逃生的方法

1.火灾逃生案例分析（出示视频）

播放视频：某商场发生火灾，顾客惊慌失措的情景。教师提问：（1）商场的自动扶梯可以当作什么逃生通道？为什么？学生回答后教师总结：可以当作临时逃生通道，因为它具有移动方便的特点。但不可以当作主要逃生通道，因为着火时烟气一般向上运动，楼梯口则最危险。（2）商场里的顾客惊慌失措，这样对吗？为什么？学生思考并回答后教师总结：不可以这样做，容易惊慌失措造成拥挤，从而使通道堵塞，造成大面积围观与混乱，严重威胁到自己与他人的生命安全。正确的方法应该是不惊慌失措，有秩序地逃离。可见掌握一些常用的火灾逃生方法对我们来说是很有必要的。那么如何做才能迅速简便地将火扑灭？请同学们看下一个案例。（3）请学生思考并回答问题：如果家中起火我们应该怎样做才能迅速简便地将火扑灭？学生思考并回答后教师总结：发现着火要迅速报警；扑灭火源要先灭火后报警；火势不大要先用灭火器或毛毯、被子等物品披在身上或用水浇湿衣服后用湿棉被包裹着离开火区，并要把门窗关好；若火势已大必须一边呼救一边尽快离开；有浓烟时要用水淋湿衣服捂住口鼻低下身子逃出以防吸入浓烟窒息死亡等等。如果家中无人时起火我们应该怎样做？学生思考并回答后教师总结：应先用毛毯、被子等物品披在身上并用水浇湿后将门关好才能离开；同时将有关信息打电话通知家人或打电话“119”报警求救等等。（4）自救逃生的方法有哪些？（播放PPT相关图片和资料）（学生讨论并回答）（教师出示PPT列出并作总结）（如利用各种可利用的条件（如阳台、窗口、水管等）进行自救逃生）。当安全出口、疏散通道不能正常通行时，特别是高层建筑着火时，利用窗户阳台逃生是一种行之有效的应急方法。在发现着火以后，不能进入浓烟中，应尽量关闭房门和窗户，用毛巾或床单堵住门缝，在窗口挥舞室内贵重物品

消防安全班会课记录

一、开场介绍

本次消防安全班会课旨在增强同学们的消防安全意识，提高火灾应急处理能力，确保在突发火灾事故时，能够迅速采取有效措施，保护自己和他人的生命财产安全。

二、讲解消防知识

1.消防安全的重要性：讲解火灾的危害，强调消防安全在日常生活和工作中的重要性。

2.火灾预防：介绍家庭、学校、宿舍等场所的火灾预防措施，包括电器设备使用、易燃物品管理、消防设施配置等。

3.火灾应急处理：讲解火灾发生时的应急措施，包括报警、灭火、逃生等，并现场模拟演练。

4.消防器材使用方法：介绍灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防器材的使用方法，并邀请同学实际操作。

三、案例分析

1.分享实际火灾案例：介绍一些发生在家庭、学校、社区的实际火灾案例，让大家深刻认识到火灾的危害。

2.事故原因分析：