第九课+发展中国特色社会主义文化课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

发展中国特色社会主义文化文化发展的必然选择文化发展的基本路径文化强国文化自信实现建设坚定是中国革命的精神标识坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、制度道路、文化发展革命文化历史必然性意义：建设社会主义文化强国，“五位一体”总体布局①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题；③融通不同资源实现综合创新。弘扬主旋律，传播正能量；培育和践行社会主义核心价值观提高人们的道德修养和科学文化修养；推动文化事业和文化产业发展一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量地位要求坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信先进文化第九课知识体系

核心考点一：文化发展的必然选择1.革命文化、社会主义先进文化中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化形成孕育于中华民族五千多年的文明发展中形成于新民主主义革命和社会主义革命时期形成于社会主义建设和改革开放时期内涵核心思想理念中华传统美德中华人文精神建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。作用是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。联系①是一脉相承、延续发展、不断升华的关系，共同构成了中华文化的主体与主流。②都是是社会实践的产物，并随社会实践的发展而发展。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

形成源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。领导者中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者指导思想坚持以马克思主义为指导指导方针“双为”为人民服务、为社会主义服务“双百”百花齐放、百家争鸣发展方向坚守中华文化立场，坚持文化发展的社会主义方向具体要求面向现代化立足社会主义现代化建设的实践，并服务于现代化建设（时代精神）面向世界坚持面向世界，博采众长，吸取和借鉴外来优秀文化成果（开放精神）面向未来把握文化发展规律和文化发展方向，符合时代发展趋势（创新精神）具体特征科学的符合文化发展规律，其内在的性质科学民族的建立在民族优秀传统文化基础之上，具有鲜明的民族性大众的服务广大人民群众，满足群众的文化需求发展目的不断满足人民的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引，创造中华文化新辉煌；归纳提升：全面理解中国特色社会主义文化

归纳提升：文化发展的路径(要求)指导思想必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。发展道路坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。根本途径实践是文化创新的源泉和动力。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。创作导向要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。关键路径立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。基本路径融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。坚持正确方向反对错误倾向文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

人民群众在文化建设中的地位（文化与人民的关系）突破提升：（1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。（2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。（3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。（4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。（5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群