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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

社会文明调查报告5篇

在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类

的报告具有不同的用途。下面给大家带来关于社会文明调查报告

5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

社会文明调查报告1

一、活动主题及宣传口号：

“关爱生命、文明出行”

“文明交通，绿色出行”

“文明出行每一步，关爱生命每一天”

二、实践活动的目的

为了改善城市环境、保障市民的安全出行，提高公众绿色出

行保障人身及财产安全的意识。全面推进“文明交通，绿色出

行”建设，增强首都市民现代交通意识和文明交通观念，提高市

民文明素质和城市文明程度，我社会实践小组决定，深入地组织

开展“文明交通，绿色出行”主题宣传实践活动。根据社会实际

要求，结合社会实际，号召广大市民、学生积极参与，身体力行

地为营造哈尔滨良好的交通环境和文明秩序做出贡献。

三、社会实践的意义：

1、倡导学生采用对环境影响最小的方式出行，即节约能

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，

如：乘坐公共汽车、步行、骑自行车、文明出行等，提高学生对

“绿色出行”生活理念的认识，从小开始实践并影响其家人，从

而将“绿色出行，节能减排”的概念根植于孩子心中，从小培养

其节约能源的好习惯。

2、号召人们文明交通遵守交通规则，养成良好习惯注意个

人安全。

3、学习活动的过程中学会上网调查查找资料，设计调查问

卷和调查的方法，能将收集到的资料进行分析，整理，总结，并

写出调查报告。

4、体验研究学习过程中与同学们合作学习的快乐，培养团

队合作的精神，培养社会实践的能力，增强各方面的知识和技能

并总结出课题研究的成果。

四、活动内容及流程：

(一)校内：

1、发出一份倡议：在校园内发出一份“关爱生命，文明出

行”倡议书。

2、开展安全知识宣传：

通过展板进行安全知识宣传，重点进行“遵守交通信号”、

“拒绝乘坐安全隐患车辆”等安全常识宣传教育，提高学生的自

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

我保护意识和安全防患意识。

3、开展文明交通遵守交通规则的宣传活动。

(二)校外：

1、印发倡议书向大家介绍文明交通绿色出行：

给每一位家长发放“文明交通，绿色出行”的倡议书，集中

进行详细解读，确保人人知晓交通安全常规要求，并在倡议书上

签名。

2、在公交站点进行宣传：

在公交站点对乘车市民以及过往行人进行文敏交通的介绍以

及宣讲，以通俗易懂的语言，详细讲解了交通标志、红绿灯、交

通信号、斑马线、汽车上的注意事项等知识。并倡导文明在脚

下：不乱穿马路、不闯红灯，坚持走斑马线或过街通道;不乱停

车;驾车穿越非机动车道时不超速、横行;排队候车、依次上下

车，不拥挤、争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇

及怀抱婴儿者让座;观看文体表演、参加公共活动不迟到早退。

用我们的实际行动，维护良好的公共秩序

3、发放交通安全宣传