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- 约4.5千字
- 约 5页
- 2024-12-29 发布于浙江
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课题
PEP四上Unit1Myclassroom
教学内容
Let’sspell
课时安排
第3课时
共7课时
教材与
学情分析
教材分析
【单元主题分析】主题为语言学习和学科育人提供语境范围。本单元属于:
人与社会---社会服务与人际沟通---校园环境与设施,爱护公共设施。
人与社会---社会服务与人际沟通---同伴交往,相互尊重,友好互助。
【教材结构分析】
单元结构属性表
话题
人与社会---爱护校园环境与设施;同伴交往要相互尊重,友好互助。
育人价值
爱护校园、班级环境与设施,具有较强责任感;同伴间交往要相互尊重,友好互助,做有涵养的文明小君子,共创和谐班级氛围。
教材板块定位
板块内容:
1.词汇:classroom,window,blackboard,light,picture,door,teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor
2.句型:What’sintheclassroom?Let’sgoandsee.
Whereisit?It’snearthewindow.Let’scleantheclassroom.Letmecleantheteacher’sdesk.
3.词法:单复数
4.句法:let祈使句
5.语音:掌握a-e,a的拼读规律
【教学内容分
原创力文档

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