第十四讲+电功率+第一节　电能　电功率　焦耳定律+2025年中考物理教材梳理（安徽）.pptxVIP

第十四讲电功率;1.电能与电功;电能表;电功;2.电功率;电功率;额定功率

与实际

功率;3.焦耳定律;4.多挡位电热器;并联类型;;实验突破27探究电流通过导体产生的;2.实验器材选择:;3.探究方法:

(1)控制变量法?;4.实验结论:

(1)在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。;5.评估交流:

(1)被加热的材料选用煤油的原因:其比热容较小,可以使实验效果更明显。?;如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”实验的装置,左右两个透明的容器中密闭着空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,U形管中装的是红色液体。;(3)在通电时间相同的情况下,发现乙装置U形管A中液面高度变化大,由此可得到的结论是:在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大?,产生的热量越多。?;为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,在两个相同的烧瓶A、B中装入质量、初温均相等的食用油。瓶中的RA与RB是规格不同的电热丝(RARB),连接如图所示的实验电路。;(1)为了控制通电时间和电流相等;RA与RB应串联在电路中,通电一段时间,A瓶中温度计示数更高,说明电流通过导体RA产生的热量更多,以下采用与这种实验研究方法相同的实例是b(填字母)。?