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幼儿园艺术活动纸扇涂色教案(二)

一、活动目标

1.培养幼儿对手工制作和涂色活动的兴趣。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.提高幼儿的审美能力，增强对色彩的认识和运用。

4.培养幼儿合作精神，学会分享和交流。

二、活动准备

1.纸扇若干把（可根据班级人数准备）

2.彩色颜料、画笔、调色板

3.水桶、抹布、围裙

4.音乐播放设备

5.活动照片或视频

三、活动过程

1.导入

（1）教师向幼儿展示纸扇，引导幼儿观察纸扇的形状和结构。

（2）教师简要介绍纸扇的来历和用途，激发幼儿的兴趣。

2.活动讲解

（1）教师向幼儿讲解涂色的基本技巧，如：如何使用画笔、如何调配颜色、如何均匀涂色等。

（2）教师示范涂色过程，强调注意事项，如：不要涂到纸扇边缘、不要将颜料弄到衣服上等。

3.活动开展

（1）教师将幼儿分成若干小组，每组分配一把纸扇、颜料、画笔等工具。

（2）教师播放轻松愉快的音乐，营造轻松愉快的活动氛围。

（3）幼儿在教师的指导下，开始涂色创作。教师巡回指导，解答幼儿的问题，鼓励幼儿发挥自己的想象力。

（4）在涂色过程中，教师引导幼儿相互交流、合作，分享自己的创作心得。

4.活动延伸

（1）教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿感受到创作的成就感。

（2）教师组织幼儿进行作品欣赏，让幼儿学会评价他人的作品，培养审美能力。

（3）教师鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享自己的创作成果。

以下为详细教案内容：

一、活动导入

1.教师展示纸扇，引导幼儿观察纸扇的形状和结构。

师：小朋友们，你们知道这是什么吗？这就是我们今天要用的纸扇。你们观察一下，纸扇有什么特点呢？

2.教师简要介绍纸扇的来历和用途。

师：纸扇是我国传统的工艺品，有着悠久的历史。它不仅可以用来扇风，还可以用来装饰、表演等。

二、活动讲解

1.教师向幼儿讲解涂色的基本技巧。

师：下面我来教大家如何涂色。首先，我们要选择一种颜色，用画笔沾上颜料，然后在纸扇上轻轻涂抹。要注意，不要涂到纸扇边缘，也不要将颜料弄到衣服上。

2.教师示范涂色过程，强调注意事项。

师：现在，我来给大家示范一下。大家注意看，我是如何使用画笔和颜料的。记住，涂色时要轻轻的，不要用力过猛。

三、活动开展

1.教师将幼儿分成若干小组，每组分配一把纸扇、颜料、画笔等工具。

师：现在，我们分成几个小组，每个小组分配一把纸扇和涂色工具。请大家开始创作吧！

2.教师播放轻松愉快的音乐，营造轻松愉快的活动氛围。

师：让我们在愉快的音乐声中，开始我们的创作之旅吧！

3.幼儿在教师的指导下，开始涂色创作。

师：大家在涂色的过程中，可以发挥自己的想象力，创作出属于自己的作品。如果遇到问题，可以随时向我请教。

4.教师巡回指导，解答幼儿的问题，鼓励幼儿发挥自己的想象力。

师：我看到有的小朋友涂色很认真，很漂亮。有的小朋友可能还不太熟悉，没关系，慢慢来。大家加油！

四、活动延伸

1.教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿感受到创作的成就感。

师：请大家把自己的作品拿上来，让我们一起欣赏一下你们的创作成果。

2.教师组织幼儿进行作品欣赏，让幼儿学会评价他人的作品，培养审美能力。

师：你们的作品都很棒！现在，我们来欣赏一下其他小朋友的作品，看看谁的作品最漂亮，最有趣。

3.教师鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享自己的创作成果。

师：今天，大家都创作出了自己的作品。请你们把作品带回家，和家人一起分享你们的创作成果吧！

总结：通过本次纸扇涂色活动，幼儿不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了观察力、想象力和创造力。同时，本次活动也让幼儿学会了合作、分享和交流，提高了审美能力。