新部编版道德与法治五年级下册第一课《读懂彼此的心》课时教案及练习 共2套 含部分答案.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

第一课《读懂彼此的心》课时教案及练习（一）

学习目标：

1.

学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己

与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体

会背后浓浓的爱意，理解家人的心。

2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以

积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。

学习重点：

1、学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解

家人的心；

2、学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾.

学习难点：

1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？

2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会

以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。

我能行：

一、填空题：

1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的

是、、、。

2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学

会以，主动将矛盾化解。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标

志着我们.

二、判断题：

（）1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法

得到他们的理解。

（）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。

（）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。

（）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨

中饱含着爷爷对我的爱。

（）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。

三、单项选择题：

1.爷爷突然生病了，我可以（）。

A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈

照顾他

2.和家人发生矛盾时，我（）。

A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右

耳朵出

C.反思自己，和家人一起商量解决的办法

四、简答题：

1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写

三条）

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

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2.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少

写三条）

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