人教版六年级上册数学圆的认识（课件）.pptx

人教版数学六年级（上）;说说生活中的“圆”。;知识点1：圆的认识和用圆规画圆的方法;;你能想办法在纸上画一个圆吗？;圆是由曲线围成的封闭平面图形。;装有铅笔的脚;用圆规画“圆”;;;;;直径d;判断下图中，哪些是直径，哪些是半径?;用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。;探究圆的特点;用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？;;想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？;;用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？;餐桌为什么做成圆形？

为什么这些都称为圆桌会议？;所画的两个圆一个在左，一个在右，是因为画圆时针尖放置的位置不用造成的，也就是说圆的位置是由圆心决定的。从视觉上看，这两个圆明显一个大一个小，是因为他们的半径不一样，可见半径决定圆的大小。;;1.填一填。;用圆设计图案;先画出一个圆。;在直线与圆的四个交点中，连接相邻的两个交点构造线段。;以交点构造的四条线段为直径，依次作出半圆。;1.先画出一个圆。;;;;;;对于本节课中用杯子盖、三角尺画出的圆，如何找到圆心？请你自己画一画，试一试。;对于本节课中用杯子盖、三角尺画出的圆，如何找到圆心？请你自己画一画，试一试。;?为丰富村民的文化生活，五柳村计划在空地上修建一个圆形旱冰场。如果村书记请你帮忙画圆，你会问村书记哪些关键问题？你用什么方法画圆？;2.（1）圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是圆的对称轴。

（2）在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。且直径长度是半径的2倍，即d=2r。

（3）圆心决定圆的中心位置，半径决定圆的大小。;三 ;这节课你们都学会了哪些知识？;画美丽图案的步骤