2020年浙教版八年级上科学三维一体巩固复习检测卷03（1.4-1.5节 物质在水中的分散状况、物质的溶解）（原卷版）.pdf

2020年浙教版八年级上科学三维一体巩固复习检测卷

检测卷3(1.3-1.4节物质在水中的分散状况、物质的溶解）

目录

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1.溶液

(1)溶液的组成

①溶液由溶剂和溶质组成；

②溶液的质量等于溶剂质量与溶质质量之和。

(2)溶质、溶剂和溶液

①能溶解其他物质的物质称为溶剂；

②被溶解的物质称为溶质；

③溶质在溶剂中溶解后所得到的物质叫溶液，是一种__________和__________混合物。

(3)常见的溶剂：酒精、水、丙酮、汽油等。

2.溶液、悬浊液、乳浊液的比较：

溶液悬浊液乳浊液

固、液、气溶固体颗粒分小液滴分

形成过程

解在液体里散在液体里散在液体里

稳定性稳定不稳定不稳定

长期放置均一、稳定分层分层

举例糖水、汽水、石灰水、泥牛奶、肥

饮料等水、血液等皂水等

(1)混合物：由多种(两种以上)物质组成的物质叫混合物。溶液、悬浊液、乳浊液都属于____________。

(2)悬浊液、乳浊液都不稳定，静置一段时间后会__________，而溶液则是均一、稳定的____________。

3.固体药品和液体药品取用的操作要点。

(1)取固体粉末时要用________或________。试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然

后将试管竖立起来，让药品全部落在底部，或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，送

入试管管底，然后将试管竖立起来。

(2)取块状固体药品(如大理石、锌粒等)时，先把试管横放，然后用________把块状药品或金属颗粒放

入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管的底部。

(3)液体药品取用时，先把试剂瓶塞拿下倒放在桌上，然后一手拿试剂瓶，另一手斜持试管，使瓶口紧

挨着试管口，让液体缓缓地流入试管中。

4.溶解性是指物质溶解在另一种物质中的能力。在一定条件下，物质能够溶解的数量是________的。

比较不同物质的溶解性，必须在相同的________、相同的________并且质量也相等的情况下，该溶质不能

再继续溶解时进行比较。

5.我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里，________再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和

溶液；________继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。

6.饱和溶液与不饱和溶液的转化

在判断饱和溶液与不饱和溶液时，我们强调“在一定温度下”和“一定量的溶剂”的条件，所以只要改变

________或者____________，就能实现饱和溶液与不饱和溶液之间的转化。

①一般规律：

②特殊情况(如氢氧化钙)

7.我们用__________来表示物质的溶解能力大小，即在一定温度下，某物质在100克溶剂里达到

________时所溶解的溶质质量，单位为克。

8.20℃时，溶解度在10克以上的物质，一般称为__________物质；溶解度在1～10克的物质为

__________物质；溶解度在0.01～1克的物质为__________物质；溶解度小于0.01克的物质为__________

物质。

[特别提示]固体物质溶解度的影响因素主要从溶质、溶剂的自身性质，以及温度等方面探究。大部分固

体物质的溶解度随温度的升高而增大，如硝酸钾；个别固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如氢氧化

钙；气体物质的溶解度随温度的升高而减小。