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八年级物理大单元设计
第六单元质量与密度
单元检测题
(全卷共四个大题,满分100分,用时90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本题共13个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共39分。)
1.关于生活中一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是()
A.一个物理书的质量大约250g B.水分子直径的数量级为10-8m
C.一只鸡蛋的质量约5g D.中学生的体积接近0.5m3
【答案】A
【解析】A.一本物理书的质量比较轻,大约为250g,故A符合题意;
B.物质由分子(或原子)组成,分子十分微小,分子直径的数量级为10?10m,故B不符合题意;
C.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500克,所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故C不符合题意;
D.中学生的密度与水接近,即1×103kg/m3,质量约50kg,根据密度公式,体积约为
故D不符合题意。
故选A。
2.小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡②测出烧杯和牛奶的总质量m1;③把牛奶倒入量筒中,测出烧杯的质量m2;④读出牛奶的体积V。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是()
A.调节天平平衡时,指针如图甲所示,应将平衡螺母向左移动
B.烧杯的质量m2为41.2g
C.牛奶的体积V为100L
D.牛奶的密度为1.1g/cm3
【答案】D
【解析】A.如图甲所示,指针偏左说明天平横梁重心偏左,应该把平衡螺母向右适当移动,直到天平水平平衡,故A错误;
B.如图丙所示,砝码质量为40g,游码标尺分度值为0.2g,读数为1.4g,所以烧杯的质量m2为41.4g,故B错误;
C.如图丁所示,量筒的单位是mL,所以牛奶的体积V为100mL,故C错误;
D.如图乙可知,砝码质量为150g,游码标尺分度值为0.2g,读数为1.4g,所以烧杯和牛奶的总质量为151.4g。则牛奶的质量为
牛奶的密度为
故牛奶的密度为1.1g/cm3,故D正确。
故选D。
3.一个钢瓶中装有一定质量的压缩气体,当从钢瓶中放出一部分气体后,瓶中剩余气体()
A.质量和密度都减小 B.质量减小,密度不变
C.质量不变,密度减小 D.质量和密度都不变
【答案】A
【解析】从钢瓶中放出一部分气体后,气体的质量变小,但体积不变,根据公式可知密度变小。
故选A。
4.关于密度公式的理解,下列说法正确的是(???)
A.某种物质的密度跟质量成正比
B.某种物质的密度跟体积成反比
C.密度是物质的一种特性,与质量和体积无关
D.质量相同的不同物质体积越大,密度越大
【答案】C
【解析】ABC.物质是物质的一种特性,不随体积和质量的改变而改变,其大小与质量、体积大小无关,故C正确,AB错误;
D.由可知,在质量相等的情况下,不同物质体积越大,密度越小,故D错误。
故选C。
5.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
【答案】A
【解析】在测量液体的密度时,为了避免烧杯或量筒内壁粘有部分液体,导致体积或质量的测量值偏小而存在误差,通常采用剩余法测量液体的密度,由题意知,为了较准确地测盐水的密度,本题正确选项是A.
6.在测量液体密度(ρ)时,用相同的容器分别装入三种不同种类的液体,测量了各自的容器和液体的总质量(m)与液体体积(V),共测了四组数据,并画在坐标系中,如图所示。根据图像有以下四个判断,其中正确的是()
A.A、B两点对应的液体密度
B.容器的质量为60g
C.A点对应的液体密度是D点对应液体密度的3倍
D.C点对应的液体密度约为
【答案】C
【解析】AB.相同的容器分别装入三种不同种类的液体测量了四组数据,说明其中两个容器中是同种液体,对应的两个点的连线与m轴的交点就是容器的质量,且液体体积V为零时,质量m不为零,所以可能是A、B是同种液体,也可能是C、D是同种液体。如果A、B是同种液体,连接A、B,直线交m轴于60g的点(如下图),说明容器质量为60g,而D表示液体和容器总质量为60g,与事实不符,所以A、B不是同种物质,故C、D是同种物质。连接C、D,直线交m轴于20g的点(如下图),说明容器质量为20g,故AB错误;
C.根据上述分析可得A点对应的密度为
D点对应的密度为
可得A点对应的液体密度是D点对应液体密度
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